9．食蚊魚(yú)是一種外來(lái)入侵生物．為研究食蚊魚(yú)對(duì)本地物種唐魚(yú)的捕食作用，研究者分別觀察雌、雄食蚊魚(yú)對(duì)不同日齡唐魚(yú)的仔魚(yú)（8d、20d）和幼魚(yú)（55d）的捕食作用，結(jié)果見(jiàn)圖．據(jù)此無(wú)法判斷出（　　）
A．唐魚(yú)的日齡和食蚊魚(yú)性別是本研究的自變量
B．食蚊魚(yú)對(duì)唐魚(yú)的仔魚(yú)具有更強(qiáng)的捕食壓力
C．食蚊魚(yú)雌魚(yú)對(duì)各日齡唐魚(yú)的捕食都強(qiáng)于雄魚(yú)
D．食蚊魚(yú)入侵可能會(huì)影響唐魚(yú)的種群數(shù)量

分析 分析題干中“為研究食蚊魚(yú)對(duì)本地物種唐魚(yú)的捕食作用，研究者分別觀察雌、雄食蚊魚(yú)對(duì)不同日齡唐魚(yú)的仔魚(yú)（8d、20d）和幼魚(yú)（55d）的捕食作用”可知，自變量為唐魚(yú)的日齡、食蚊魚(yú)性別．分析圖示可知，唐魚(yú)8d日齡的仔魚(yú)，雌食蚊魚(yú)的捕食能力較強(qiáng)；唐魚(yú)20d日齡的仔魚(yú)，雄食蚊魚(yú)的捕食能力較強(qiáng)；唐魚(yú)55d日齡的幼魚(yú)，雄食蚊魚(yú)的捕食能力較強(qiáng)．

解答 解：A、根據(jù)分析可知，本研究的自變量是唐魚(yú)的日齡和食蚊魚(yú)性別，A正確；
B、根據(jù)圖示可知，食蚊魚(yú)對(duì)唐魚(yú)的仔魚(yú)具有更強(qiáng)的捕食壓力，B正確；
C、根據(jù)圖示可知，食蚊魚(yú)雌魚(yú)對(duì)各日齡唐魚(yú)的捕食不是都強(qiáng)于雄魚(yú)，C錯(cuò)誤；
D、由于食蚊魚(yú)會(huì)捕食唐魚(yú)，故食蚊魚(yú)入侵可能會(huì)影響唐魚(yú)的種群數(shù)量，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息題，考查生物的種間關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法正確的是（　　）
A．胞吞和胞吐過(guò)程具有選擇性，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
B．綠色植物葉肉細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸所需的能量可來(lái)自光合作用
C．紅細(xì)胞維持細(xì)胞內(nèi)高鉀低鈉的環(huán)境需要線(xiàn)粒體釋放的能量
D．大分子物質(zhì)是因?yàn)椴灰状┻^(guò)磷脂分子，所以依賴(lài)于載體蛋白的協(xié)助

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞
B．細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的
D．少數(shù)細(xì)胞可以傳至50代以上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．EPSPS是葉綠體中的一種酶，它能催化芳香族氨基酸的合成；草甘膦是一種除草劑，它能抑制EPSPS的作用而使植物死亡．因此草甘膦的使用也會(huì)影響到農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)．目前，已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi)，從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦．
（1）普通大豆施用草甘膦之后，電鏡下可以看到葉綠體很快變形，其原因是氨基酸合成受阻直接影響了蛋白質(zhì)的合成，使葉綠體內(nèi)的其結(jié)構(gòu)和功能?chē)?yán)重受損從而使植物死亡．
（2）研究人員以大豆“黑農(nóng)37”胚尖為外植體，利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)法將EPSPS基因成功轉(zhuǎn)入大豆，大豆產(chǎn)生了更多的EPSPS來(lái)抵抗草甘膦，成為抗除草劑（草甘膦）大豆．
①下表分別表示4種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)．假設(shè)位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列分別為和，則應(yīng)選擇表中酶2和3  進(jìn)行酶切．若EPSPS基因的右側(cè)序列如后者表所示，請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫(huà)出經(jīng)酶切后產(chǎn)生的兩個(gè)末端的堿基序列．

酶的種類(lèi)1244
酶切位點(diǎn)
②若多個(gè)如圖1所示的片段甲和片段乙混合在一起，用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA，其中只由兩個(gè)DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有3種．

（3）要測(cè)定EPSPS基因最終是否整合到大豆的某一染色體上，可用DNA分子雜交方法，要測(cè)定EPSPS基因是否轉(zhuǎn)錄，可采用DNA-RNA分子雜交方法．
（4）圖2是目的基因EPSPS（4.0kb，1kb=1000對(duì)堿基）與pUC18質(zhì)粒（2.7kb）重組的示意圖．圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因，lacZ是顯色基因，其上的EcoRI識(shí)別位點(diǎn)位于目的基因插入位點(diǎn)的右側(cè)．現(xiàn)用EcoRI酶切質(zhì)粒，酶切后進(jìn)行電泳觀察，若出現(xiàn)長(zhǎng)度為3kb和3.7kb的片段，則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功．（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRI的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是（　　）
A．癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果
B．細(xì)胞衰老對(duì)生物個(gè)體是有害的
C．衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性明顯降低
D．細(xì)胞衰老、凋亡和癌變均受基因控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)生物科學(xué)技術(shù)有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要提供無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境，因此除了要對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行滅菌外，通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染；采用定期更換培養(yǎng)液方法，防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞造成危害．
（2）在基因工程構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的目的基因片段正確插入到表達(dá)載體的啟動(dòng)子和終止子之間．檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞中是否表達(dá)，可采用的方法是抗原-抗體雜交．
（3）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)培育“試管�！�，需要經(jīng)過(guò)體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植以及在母體中發(fā)育和分娩過(guò)程．若在卵細(xì)胞膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體，則表明受精過(guò)程已完成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．將純合灰毛雌家兔與純合白毛雄家兔雜交，F(xiàn)1都是灰毛．若用F1中所有雌家兔與親代白毛雄家兔回交，子代中白毛：灰毛為3：1．請(qǐng)分析回答：
（1）根據(jù)雜交試驗(yàn)結(jié)果分析，家兔毛色性狀受常染色體上兩對(duì)（一對(duì)、兩對(duì)）等位基因控制，遵循基因的自由組合定律．
（2）親本中白毛兔的基因型為aabb（若一對(duì)等位基因用Aa表示；若兩對(duì)等位基因用Aa、Bb表示），回交子代中，白毛個(gè)體的基因型有3種．
（3）若讓回交子代中的灰毛個(gè)體間隨機(jī)交配，后代表現(xiàn)型及比例為灰毛：白毛=9：7，其中白毛個(gè)體中純合子占$\frac{3}{7}$．
（4）若親本中一只白毛家兔的染色體上整合了兩個(gè)熒光蛋白基因，分別是G和R．單獨(dú)帶有G、R基因的精子能分別呈現(xiàn)綠色、紅色熒光，同時(shí)帶有G、R基因的精子能呈現(xiàn)綠色和紅色熒光疊加．請(qǐng)根據(jù)該家兔產(chǎn)生精子的性狀及比例，判斷G、R基因在染色體上的位置關(guān)系．（不考慮突變）
①若精子呈現(xiàn)綠色熒光25%、紅色熒光25%、綠色、紅色熒光疊加25%、無(wú)熒光25%，則可推斷G、R基因位于兩條非同源（填“同源”或“非同源”）染色體上．
②若精子呈現(xiàn)綠色熒光4%、紅色熒光4%、綠色、紅色熒光疊加46%、無(wú)熒光46%，則可推斷：一般情況下，G、R基因位于一對(duì)同源染色體的一條（填“一條”或“兩條”）染色體上．
③若精子呈現(xiàn)綠色熒光46%、紅色熒光46%、綠色、紅色熒光疊加4%、無(wú)熒光4%，則可推斷一般情況下G、R基因位于一對(duì)同源染色體的不同位置（填“相同位置”、“不同位置”）上．
（5）以上③中紅綠熒光疊加和無(wú)熒光的精子共占8%，這兩類(lèi)精子形成原因是在某些初級(jí)精母細(xì)胞中發(fā)生了染色體交叉互換．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列幾種物質(zhì)中，不能為培養(yǎng)基中的微生物提供碳源的是（　�。�
A．瓊脂B．氨基酸C．CO2D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷（解析版） 題型：選擇題

兩株高莖豌豆雜交，子代都是高莖豌豆，則其親本的遺傳因子組合不可能是

A．DD×DD B．DD×DD C．Dd × DD D．Dd × Dd

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同步練習(xí)冊(cè)答案