用斐林試劑鑒別健康人的下列四種液體，出現(xiàn)磚紅色沉淀的是（　　）
A、血清B、唾液C、胃液D、尿液
考點：檢測還原糖的實驗
專題：
分析：斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
解答： 解：A、健康人的血清中含有葡萄糖、蛋白質(zhì)、無機鹽等物質(zhì)，所以用斐林試劑鑒別，可出現(xiàn)磚紅色沉淀，A正確；
B、健康人的唾液中含有唾液淀粉酶、無機鹽等物質(zhì)，不含糖類物質(zhì)，所以用斐林試劑鑒別，不會出現(xiàn)磚紅色沉淀，B錯誤；
C、健康人的胃液中含有胃蛋白酶、無機鹽等物質(zhì)，不含糖類物質(zhì)，所以用斐林試劑鑒別，不會出現(xiàn)磚紅色沉淀，C錯誤；
D、健康人的尿液中含有尿素、無機鹽等物質(zhì)，不含糖類物質(zhì)，所以用斐林試劑鑒別，不會出現(xiàn)磚紅色沉淀，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查有機物鑒定的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

霉變的花生和玉米等種子中會產(chǎn)生黃曲霉毒素．研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素是極強的致癌物質(zhì)，能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果將導(dǎo)致人的胰島B細(xì)胞中（　�。�
A、核仁、染色體被破壞
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被破壞
C、胰島素的合成與分泌受影響
D、脂質(zhì)的合成與分泌受影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種熱帶植物的細(xì)胞有絲分裂的后期有36個著絲點，這種植物的細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期有著絲點（　�。�
A、9個B、18個
C、36個D、72個

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科目：高中生物 來源： 題型：

小王同學(xué)觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片后拍攝了以下照片，圖中所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某個DNA分子的一條鏈中，堿基A有4000個，堿基C有5000個，則在其互補鏈中堿基G和堿基T的個數(shù)分別是（　�。�
A、4000、4000
B、5000、5000
C、4000、5000
D、5000、4000

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)糖類的敘述，正確的是（　�。�
A、淀粉、糖原、纖維素都由葡萄糖合成
B、胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原分解
C、葡萄糖在線粒體中被分解為水和CO2
D、胰島素能促進(jìn)肝糖原分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于HIV的敘述，正確的是（　　）
A、HIV在活細(xì)胞外能大量增殖
B、艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒
C、HIV主要攻擊B細(xì)胞，使人體無法產(chǎn)生抗體
D、HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對如圖曲線所對應(yīng)的橫、縱坐標(biāo)的解讀，正確的一項是（　�。�
A、若橫坐標(biāo)表示O2濃度，則縱坐標(biāo)可表示植物細(xì)胞對Mg2+的吸收速率
B、若橫坐標(biāo)表示環(huán)境中CO2濃度，則縱坐標(biāo)可表示葉肉細(xì)胞的實際光合速率
C、若橫坐標(biāo)表示酶的濃度，則縱坐標(biāo)可表示酶促反應(yīng)速率
D、若橫坐標(biāo)表示時間，則縱坐標(biāo)可表示將少量3H-亮氨酸注射到胰島B細(xì)胞后核糖體上的放射性強弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于酶的敘述，正確的有（　　）
①．蛋白酶能催化水解打開蛋白質(zhì)中所有的肽鍵；
②．酶的組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸；
③．探索溫度對唾液淀粉酶活性的影響，要用0℃、60℃、100℃三組實驗溫度；
④．所有活細(xì)胞均可產(chǎn)生酶，但不一定能產(chǎn)生激素；
⑤．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用；
⑥．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段；
⑦．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中；
⑧．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性．
A、0項B、1項C、2項D、4項

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