【題目】研究人員對果園內的動物甲、乙的種群數量進行了連續(xù)5年的監(jiān)測。結果如下圖,據圖可推測出( )
A. 甲、乙間存在捕食關系,可寫出一條食物鏈“甲→乙”
B. 在調查期間內,果園的物種豐富度先增高后降低
C. 根據乙與甲的數量比值可計算出二者間的能量傳遞效率
D. 達到穩(wěn)定狀態(tài)時,甲的數量會超過乙的數量
【答案】D
【解析】
由連續(xù)五年的監(jiān)測數據可知:動物甲的種群數量最多為1.5×104個,動物乙的種群數量最多為5×103個,即甲的種群數量大于乙;根據曲線圖分析,甲種群數量先增加先減少,乙種群數量后增加后減少,屬于捕食關系。
甲、乙間存在捕食關系,但食物鏈不能寫成“甲→乙”,食物鏈的起點是生產者,甲乙都是動物,是消費者,A錯誤;豐富度是指物種數目的多少,調查人員只調查了甲乙兩種動物的數量變化,所以在調查期間內,果園的物種豐富度不能判斷,B錯誤;能量的傳遞效率是同化量的比值,不能用數量來計算,C錯誤;由圖中可以看出,達到穩(wěn)定狀態(tài)時,甲的數量大于乙的數量,D正確。
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【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現象是
A. 1、3號試管內都呈藍色,5號試管無色
B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
C. 4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色
D. 4號試管內呈磚紅色,6號試管內呈紫色
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【題目】下圖為某一生態(tài)系統的能量金字塔,其中I、II、III、IV分別代表不同營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是( )
A. 圖中III代表三級消費者,屬于第四營養(yǎng)級
B. I、II、III、IV四種成分共同組成了生物群落
C. 圖中IV 所具有的能量最少,因此代表分解者
D. 圖中I代表生產者,屬于第一營養(yǎng)級
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【題目】圖1為某綠色植物細胞內部分代謝活動圖解,其中①—⑤表示代謝過程,A—F表示代謝過程中產生的物質;圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請據圖回答問題:
(1) 圖1中,物質E是________,物質D是________,過程①為_________________。
(2) 圖2中,O→t1段,細胞中C6H12O6的含量_________(選填“增加”、“不變”或“減少”) ;若在t2時刻增加光照,光合速率將___________(選填“增強”、“減弱”或“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是_____________(選填“增強”、“減弱”或“不變”);。
(3) 提取該綠色植物葉片中的色素,用紙層析法分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較小的是___________。
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【題目】根據下列化合物的結構分析回答:
(1)該化合物由_____個氨基酸構成,含有_____個氨基和_____個羧基。
(2)該化合物由_____種氨基酸構成,決定氨基酸不同的基團編號是_____。
(3)該化合物是氨基酸之間脫去_____分子水形成的,形成的化合物叫_____。
(4)該化合物中肽鍵的編號是_____。其結構簡式____________________________
(5)若氨基酸的平均分子量是100,則該化合物的分子量_________________________。
(6)氨基酸的結構通式_______________________________________________________
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【題目】玉米花藥培養(yǎng)得到的單倍體幼苗,經秋水仙素處理后形成二倍體玉米。下圖是該過程中某時段細胞核染色體含量變化示意圖,下列敘述錯誤的是
A. e~f所示過程中可能發(fā)生基因突變
B. 該實驗體現了細胞的全能性,培育的玉米為純種
C. 整個過程中不能發(fā)生基因重組,i~j過程細胞內含4個染色體組
D. 低溫處理單倍體幼苗,也可抑制f~g過程紡錘體的形成,導致染色體數目加倍
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【題目】生物體的生命活動都有共同的物質基礎,如圖1中a、b為有機小分子物質,c是構成a的一種元素,甲、乙、丙代表有機大分子物質,已知HIV是由RNA和蛋白質構成的.請據圖分析回答下面的問題.
(1)圖1中c表示_____元素.
(2)在人體細胞內,a的名稱是_____,一分子a是由1分子磷酸、1分子_____、1分子_____組成的.
(3)利用_____混合染色劑將細胞染色,可以顯示圖1中甲、乙在細胞中的分布.丙的檢測可用_____試劑,顯_____色.
(4)_____的千變萬化決定了甲的多樣性,乙通常由_____條鏈構成.丙是生命活動的_____.
(5)若圖2是乙的基本單位,則m可代表腺嘌呤、胞嘧啶、_____、_____.(填中文名稱)
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