【題目】英國醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對離體蛙心進(jìn)行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，其收縮不能維持；用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽 (　 )

A. 對維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用

B. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

C. 為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

D. 對維持生物體的生命活動有重要作用

【答案】D

【解析】試題分析：含鈣的和含鉀的無機鹽對維持蛙的心肌的自動節(jié)律性收縮有重要作用，缺乏這兩種無機鹽，蛙心收縮不能維持，可見鈣鹽和鉀鹽對維持生物體的生命活動有重要作用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子縮合形成二肽，并生成一分子水，這一分子水中的氫來自于（ ）

A.羧基B.氨基C.羧基和氨基D.R基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果某基因的中部替換了1個核苷酸對，不可能的后果是（ ）

A．無法形成翻譯產(chǎn)物 B．翻譯在替換位置終止

C．翻譯的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量減小 D．翻譯的蛋白質(zhì)完全正常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），A表示下丘腦，a表示不同的刺激。請據(jù)圖回答

（1）下丘腦不僅是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的較高級神經(jīng)中樞所在，還具有的功能包括______________、________________和傳導(dǎo)。

（2）若上圖表示水鹽平衡的調(diào)節(jié)模型， 當(dāng)a表示細(xì)胞外液滲透壓升高時，引起細(xì)胞外液滲透壓升高的因素有__________________，b、c分別代表____________和________________。

（3）若上圖表示體溫平衡的調(diào)節(jié)模型，當(dāng)a表示冷覺感受器興奮時，b、c代表的兩種激素為_____________________和__________________，兩者在體溫調(diào)節(jié)上表現(xiàn)為____________作用。

（4）血糖平衡調(diào)節(jié)主要為_________________調(diào)節(jié)。若上圖表示血糖平衡的調(diào)節(jié)模型，當(dāng)a為血糖濃度下降時，則b、c可分別代表_____和_____________激素。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲生物體細(xì)胞中的染色體及其上的基因如圖所示,如僅因染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個基因型為AA的異常配子。下列關(guān)于該異常配子產(chǎn)生的分析,正確的是（ ）

A．常染色體一定在有絲分裂后期未分離

B．常染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對該動物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是（ ）

A. 正常情況下，若某細(xì)胞的基因型為AABB，此時該細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞

B. 正常情況下，若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細(xì)胞處于有絲分裂后期

C. 在形成次級精母細(xì)胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化

D. M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同源染色體是指（ ）

A. 一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 B. 減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體

C. 形態(tài)大小完全相同的兩條染色體 D. 分別來自父方和母方的兩條染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是

A.基因是染色體的主要載體

B.基因的基本組成單位是氨基酸

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.一個DNA片段就是一個基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圖1為等位基因Aa間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，圖2為黑腹果蠅（2n=8）的單體圖，圖3為某動物的精原細(xì)胞形成的四個精細(xì)胞的染色體示意圖，則圖1、2、3分別發(fā)生何種變異（　�。�

A. 基因突變　染色體變異　基因重組

B. 基因突變染色體變異染色體變異

C. 基因重組基因突變染色體變異

D. 基因突變基因重組基因突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案