1．下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B．自然條件下，種群數(shù)量都呈S型增長(zhǎng)
C．物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
D．捕食關(guān)系對(duì)維持群落穩(wěn)定有重要作用

分析 1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定了種群密度的大�。�
2、群落的空間結(jié)構(gòu)：
（1）垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層．
（2）水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光照強(qiáng)度地形明暗濕度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群．
3、演替類(lèi)型：（群落的演替按發(fā)生的基質(zhì)狀況可分為兩類(lèi)）
（1）初生演替：發(fā)生于以前沒(méi)有植被覆蓋過(guò)的原生裸地上的群落演替叫做初生演替，如光裸巖石上進(jìn)行的演替；（2）次生演替：在次生裸地（原群落被破壞、有植物繁殖體）上發(fā)生的演替，如火災(zāi)過(guò)后的草原發(fā)生的演替．

解答 解：A、種群密度是指種群在單位面積或體積中的個(gè)體數(shù)，是種群最基本的數(shù)量特征，A正確；
B、自然條件下，種群數(shù)量一般呈S型增長(zhǎng)，但在發(fā)展初期有些種群呈J型增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；
C、物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，C正確；
D、捕食關(guān)系可調(diào)節(jié)種間關(guān)系，對(duì)維持群落穩(wěn)定有重要作用，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群密度、種群數(shù)量變化以及群落演替的知識(shí)，難度中等，屬于考綱理解層次．解答本題的關(guān)鍵是理解群落結(jié)構(gòu)的變化是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）下催化某反應(yīng)中生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是

A．三個(gè)處理中Ⅱ是此酶促反應(yīng)的最適條件

B．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同

C．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同

D．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于基因表達(dá)的過(guò)程，敘述正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)錄過(guò)程中不遵循T-A配對(duì)
B．細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來(lái)的RNA經(jīng)加工才能成為成熟的mRNA，然后轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
C．核糖體認(rèn)讀tRNA上決定氨基酸種類(lèi)的密碼子
D．在一個(gè)核糖體上有若干個(gè)mRNA同時(shí)進(jìn)行工作

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人工魚(yú)塘里的某種淡水魚(yú)，成魚(yú)底棲，捕食貝殼類(lèi)；幼魚(yú)生活在水體表層，濾食藻類(lèi)和浮游動(dòng)物．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．幼魚(yú)在捕食浮游動(dòng)物的過(guò)程中信息傳遞是雙向的
B．成魚(yú)和幼魚(yú)在水中的分層分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
C．成魚(yú)和幼魚(yú)食性與生活空間的分化有利于充分利用資源
D．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于藻類(lèi)等生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖1為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖2表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）．圖3是選用蔗糖作為實(shí)驗(yàn)材料，用U型管所做的滲透實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件：①有半透膜，②a和b之間存在濃度差．當(dāng)液面上升到最大高度后處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，有（填“有”或“無(wú)”）水分子通過(guò)半透膜進(jìn)入漏斗中．
（2）在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是該種細(xì)胞具有紫色大液泡．細(xì)胞處于該狀態(tài)時(shí)，A、B處的濃度關(guān)系為A＞B或A＜B或A=B．
（3）圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明蔗糖分子不能通過(guò)半透膜．某同學(xué)想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過(guò)半透膜，他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶，并在適宜溫度下水浴保溫一段時(shí)間，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①一段時(shí)間后，若發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至最后穩(wěn)定不變．請(qǐng)分析造成此現(xiàn)象的原因有：滴加蔗糖酶后使b側(cè)溶液濃度升高，蔗糖被水解，其產(chǎn)物不能通過(guò)半透膜．
②一段時(shí)間后，若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，直至b側(cè)液面僅略高于a側(cè)后不再變化．為使兩側(cè)液面等高，應(yīng)進(jìn)行的操作是在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在探究某品牌加酶洗衣粉適宜的洗滌溫度時(shí)，不必考慮（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的溫度范圍是否符合生活實(shí)際
B．洗滌衣物的大小、質(zhì)地、污漬類(lèi)型和污染程度
C．洗衣粉用量、洗滌方式及時(shí)間、洗滌后漂洗方式
D．使用普通洗衣粉和不加洗衣粉進(jìn)行同樣方式的洗滌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．豆?jié){是深受中國(guó)百姓喜愛(ài)的飲品，但易變質(zhì)，保質(zhì)期較短．科研人員對(duì)變質(zhì)豆?jié){中的腐敗細(xì)菌進(jìn)行分離，并研究了乳酸鏈球菌素對(duì)腐敗細(xì)菌的抑制效果，為生產(chǎn)豆?jié){時(shí)，優(yōu)化保質(zhì)方法提供依據(jù)．主要研究過(guò)程如下：
①豆?jié){變質(zhì)處理將2種市售豆?jié){A、B和自制豆?jié){在無(wú)菌操作臺(tái)上分別裝入已滅菌的250mL三角瓶中，密封、37℃條件下，放置7d后，豆?jié){發(fā)生變質(zhì)．
②腐敗細(xì)菌的初步分離和計(jì)數(shù)取變質(zhì)的豆?jié){在無(wú)菌條件下接種到細(xì)菌培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后．統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)基上菌落種類(lèi)和數(shù)量．結(jié)果如表：
細(xì)菌
序號(hào)		菌落特征菌落直徑/mm菌落數(shù)/個(gè)
豆?jié){A豆?jié){B自制豆?jié){
S1表面有白色絨毛，圓形邊緣不規(guī)則5537
S2白色，表面無(wú)絨毛，有白色液滴1～2181124
S3黃色，表面無(wú)絨毛，如同黃色液斑20-3011715
③比較乳酸鏈球菌素添加量對(duì)腐敗細(xì)菌的抑制效果以自制的新鮮豆?jié){為材料，經(jīng)相應(yīng)處理后，在37℃下放置35d后，統(tǒng)計(jì)豆?jié){中腐敗細(xì)菌數(shù)量，結(jié)果如圖．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①中三角瓶的常用滅菌方法是干熱滅菌，步驟②中培養(yǎng)基的常用滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
 （2）步驟②中適宜采用的接種方法是稀釋涂布平板法．區(qū)分菌落種類(lèi)的依據(jù)是菌落的形態(tài)、大小、隆起程度和顏色等特征．統(tǒng)計(jì)菌落種類(lèi)和數(shù)量時(shí)要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次，直到各類(lèi)菌落數(shù)目穩(wěn)定，以防因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的種類(lèi)和數(shù)目．
（3）乳酸鏈球菌素是一種天然食品防腐劑，它是由34個(gè)氨基酸組成的多肽．步驟③結(jié)果表明，最能耐受乳酸鏈球菌素的細(xì)菌是S1為有效防止豆?jié){腐敗，在生產(chǎn)中乳酸鏈球菌素的添加量應(yīng)控制在250mg．kg-1左右．
（4）與用抗生素防腐相比，使用乳酸鏈球菌素防腐的優(yōu)點(diǎn)是食用后會(huì)被人體消化，不會(huì)改變?nèi)梭w腸道內(nèi)正常菌群．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某棄耕土地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成，田鼠種群的K 值為2000只．回答下列問(wèn)題：
（1）棄耕土地上發(fā)生的群落演替屬于次生演替調(diào)查田鼠種群密度可采用標(biāo)志重捕法；理論上當(dāng)田鼠種群數(shù)量為1000只時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最快．
（2）生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如表．單位是J/（hm2•a）．
植物田鼠鼬
固定的太陽(yáng)能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1082.44×1072.44×1072.25×1072.18×107
能量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%．
（3）若鼬的數(shù)fi增加，則一段時(shí)間后，植物的數(shù)量也增加，其原因是由于田鼠以植物為食，鼬的數(shù)量增加導(dǎo)致田鼠的數(shù)量減少，從而導(dǎo)致植物的數(shù)量增加．
（4）棄耕地周?chē)⒌墓S引起的長(zhǎng)期酸雨，導(dǎo)致部分生物死亡，這會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動(dòng)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用紅色橡皮泥和藍(lán)色橡皮泥制作的二種染色體分別表示來(lái)自不同親本
B．兩條顏色長(zhǎng)短一樣的染色單體中部用一根鐵絲扎起來(lái)，鐵絲代表著絲粒
C．演示減數(shù)分裂過(guò)程最少需要紅色橡皮泥和藍(lán)色橡皮泥制作的染色體各一條
D．在紙上畫(huà)減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的兩個(gè)紡錘體要相互垂直

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