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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該島嶼一定發(fā)生過漫長(zhǎng)的群落演替過程 |
B、發(fā)生泥石流后進(jìn)行的演替與該演替類型相同 |
C、自然災(zāi)害可能會(huì)影響該島嶼的群落演替方向 |
D、旅游可能使該島嶼的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、PM2.5所含的有毒、有害物質(zhì)可能會(huì)通過食物鏈富集 |
B、免疫功能過強(qiáng)的人,對(duì)PM2.5顆?赡軙(huì)發(fā)生過敏反應(yīng) |
C、PM2.5顆粒中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致其pH明顯下降 |
D、漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可能與PM2.5特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、艾滋病是一種傳染病,也是一種遺傳病 |
B、艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞,破壞人體的免疫功能 |
C、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播 |
D、與艾滋病人共進(jìn)晚餐通常不會(huì)感染HIV |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體增加片斷 |
B、染色體某一片段位置顛倒180° |
C、染色體缺失片斷 |
D、染色體一片段移接到另一條非同源染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、tRNA是由一條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成的 |
B、在原核細(xì)胞和完整的真核細(xì)胞內(nèi)都有tRNA |
C、tRNA的四個(gè)“環(huán)”均能與mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
D、tRNA與氨基酸種類相同,為一一對(duì)應(yīng)關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、子一代DNA應(yīng)為① |
B、子二代DNA應(yīng)為③ |
C、子三代DNA應(yīng)為④ |
D、親代的DNA應(yīng)為⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、囊泡內(nèi)容物的釋放是不需要耗能的過程 |
B、只有大分子物質(zhì)才需要囊泡運(yùn)輸 |
C、囊泡與特定位點(diǎn)的識(shí)別與蛋白質(zhì)有關(guān) |
D、囊泡只有與特定生物膜融合才能釋放內(nèi)容物 |
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