A、給予適宜營養(yǎng)和條件 |
B、將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi) |
C、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和條件 |
D、導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、提取色素時加入碳酸鈣是為了研磨更充分 |
B、水稻在收獲時節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+丁) |
C、四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大 |
D、四種色素中,丙和丁主要吸收紅光 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤⑧ |
C、②③④⑤⑦ | D、①②④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制 |
B、③時期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板 |
C、①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變 |
D、②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、8、8、4 |
B、8、4、4 |
C、4、4、4 |
D、8、4、8 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1和2 | B、2和3 |
C、2和4 | D、1和4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制 |
B、圖甲中DE段可表示有絲分裂后期 |
C、圖乙中細(xì)胞處于圖甲中的BC段 |
D、圖乙中細(xì)胞含8條染色體、8個DNA分子,0條染色單體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com