下圖是A、B兩種植物光合速率的測量結(jié)果；其中圖甲是在20℃、大氣CO2濃度條件下測得的曲線，乙圖是在甲圖a點對應(yīng)的光照條件下測得的曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）影響甲圖實驗結(jié)果測定的無關(guān)變量有____________。據(jù)測定結(jié)果，可將A、B植物共同種植，構(gòu)建群落的垂直結(jié)構(gòu)，以達到___________目的。

（2）c點對應(yīng)的光照強度時，A、B植物的CO2吸收率相等，在單位時間、單位面積中二者暗反應(yīng)固定的CO2量________（填“相等”或“不相等”）。

（3）乙圖兩曲線后段呈下降趨勢的主要原因是______________________。

（4）如果將甲圖的A植物置于乙圖m點條件下，則a點應(yīng)該朝_________________方向移動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種鼠，當黃色鼠和灰色鼠雜交，得到的子一代黃色和灰色兩種鼠的比例是1∶1。將子一代中黃色鼠相互交配，得到的子二代中，黃色和灰色兩種鼠的比例是2∶1。下列對上述現(xiàn)象的解釋中不正確的是 (　　)

A. 家鼠皮毛性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

B. 該種家鼠中黃色個體一定為雜合子

C. 黃色家鼠基因純合時，在胚胎時期該個體已死亡而被母體吸收

D. 家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，由圖分析可知 （ ）

A. 甲→乙的過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

B. 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期

C. 丙→戊的過程中可能發(fā)生同源染色體的分離

D. 戊階段細胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對于細胞分化不同水平的分析，不正確的是( )

A．從細胞水平分析，細胞分化是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果

B．從細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，細胞分化是細胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細胞溶膠的成分和功能改變的結(jié)果

C．從蛋白質(zhì)分子的角度分析，細胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細胞分化的根本原因

D．從核酸分子的角度分析，細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省雅安市高三下學期第三次診斷考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

為培育出含β-胡蘿卜素的“黃金大米”，科研人員提出以下兩套培育方案。請分析回答下列問題：

（1）甲方案中，β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達結(jié)果的原因是_________。構(gòu)建重組質(zhì)粒時，常用Ti質(zhì)粒作為載體，是因為Ti質(zhì)粒上具有___________，它能把目的基因整合到水稻體細胞的________上。

（2）乙方案中，在體細胞雜交前需要用纖維素酶和果膠酶除去細胞壁獲得原生質(zhì)體，誘導其融合的化學試劑常用______________。通過⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過_______________兩個過程，在培養(yǎng)過程中，除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質(zhì)外還需要添加_______________。

（3）與傳統(tǒng)育種方法相比，甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點是_________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省雅安市高三下學期第三次診斷考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)

B. 衰老的細胞體積變大，細胞核體積增大

C. 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

D. 癌變細胞細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少，容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某研究小組以水稻和番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答下列問題：

（1）圖甲所示實驗結(jié)果表明，要提高作物產(chǎn)量，可采取的措施是_____________。由甲圖可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是________（要求答出兩個因素）。

（2）將番茄和水稻培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、Si4+的培養(yǎng)液中，一段時間后，測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度，結(jié)果如圖乙。分析圖乙所示的實驗結(jié)果，水稻和番茄對不同離子的吸收不同,這主要是因為________________________，這與________________有關(guān)。

（3）在番茄植株上選定一左右對稱的葉片，將其左側(cè)遮光右側(cè)曝光，并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為左側(cè)為a和右側(cè)為b(單位：克)，則b-a所代表的是_________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是

A. 在人體衰老、癌變細胞中水的含量會減少

B. 人體血漿滲透壓的維持主要依靠Na+和K+

C. 種子曬干的過程中損失的主要是結(jié)合水

D. 缺Mg2+會影響葉肉細胞內(nèi)水分解成O2和[H]

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三第二次診斷考試理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述，錯誤的是

A. 應(yīng)用弱堿性的水會改變內(nèi)環(huán)境的pH值

B. 穩(wěn)態(tài)的形成有許多器官、系統(tǒng)共同參與

C. 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

D. 當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂

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