【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)．在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有 ， 即濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度抑制生長(zhǎng)．
（2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是（填序號(hào)）．
（3）當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B﹣C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是 ．

【答案】
（1）兩重性；低；高
（2）②
（3）促進(jìn)
【解析】解：（1）生長(zhǎng)素的生理作用具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．（2）圖中曲線①在濃度低時(shí)促進(jìn)作用明顯，而曲線②在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯，所以代表單子葉作物的是曲線②，代表雙子葉雜草的是曲線①．（3）當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B﹣C時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是促進(jìn)作用．
故答案為：（1）兩重性；低；高（2）②（3）促進(jìn)
生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．根據(jù)題意和圖示分析可知：生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是生長(zhǎng)素作用的雙重性，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感．圖中曲線①在濃度低時(shí)促進(jìn)作用明顯，而曲線②在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯，所以代表單子葉作物的是曲線②，代表雙子葉雜草的是曲線①．所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在D左右，此時(shí)的生長(zhǎng)素類似物的濃度對(duì)雙子葉雜草起抑制作用，但對(duì)單子葉作物起促進(jìn)作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述中不能正確地描述其調(diào)節(jié)過程的是（ ）

A.人長(zhǎng)期不進(jìn)食時(shí)，人體可通過A→C→D→E途徑促進(jìn)胰高血糖素的分泌，以維持血糖平衡
B.當(dāng)人的手被針扎時(shí)，可以通過A→B→E過程使手迅速縮回，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.若該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程，則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
D.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，光合作用與細(xì)胞呼吸都有水分的生成．下列關(guān)于生成的水中氧的來源的敘述，正確的是（　�。�
A.光合作用全部來自CO2 ， 細(xì)胞呼吸全部來自O(shè)2
B.光合作用全部來自水，細(xì)胞呼吸全部來自水
C.光合作用部分來自CO2 ， 細(xì)胞呼吸全部來自O(shè)2
D.光合作用全部來自CO2 ， 細(xì)胞呼吸部分來自葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程，圖2是圖1的局部放大圖，1～5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，圖3是胰島示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應(yīng)器是 ．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí)，引發(fā)與 融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）除上述（1）的調(diào)節(jié)方式外，胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的的調(diào)節(jié)．
（3）圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，其中胰島B 細(xì)胞分泌的激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的 ， 從而使血糖水平降低．
（4）糖尿病有多種類型，其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正�；蚱�，推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面減少或異常．
（5）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的 功能下降有關(guān)．胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的 （基因名稱）發(fā)生了突變．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物和人體激素凋節(jié)以及相關(guān)激素間作用的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①為 ， ②為 ．
（2）由圖分析，在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰高血糖素和胰島素間為關(guān)系．
（3）若阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，受影響最小的內(nèi)分泌腺是 ．
（4）當(dāng)一個(gè)人甲狀腺激素分泌過多時(shí)，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)；垂體分泌的促甲狀腺激素會(huì) ．
（5）從圖中可以看出人體調(diào)節(jié)激素分泌的方式有 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）裝置甲表示的是植物芳香油提取中的 法，常用于玫瑰精油的提取；該裝置還可用于胡蘿卜素提取中的 過程，在進(jìn)行該過程前，要過濾，其目的是 ．
（2）裝置乙常用于果酒、果醋的制作，在果酒制作時(shí)起作用的微生物是 ，它與果醋制作的微生物相比，不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．如果該裝置用于制作酸奶，對(duì)該裝置如何處理？ ．
（3）裝置丙表示的方法為 ，在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置，其作用是 ．要想取得好的效果，必須保證原料顆粒小，溫度高，時(shí)間長(zhǎng)，目的是讓提取的物質(zhì) ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物

A. 玉米 B. 大腸桿菌 C. 噬菌體 D. 藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A. 酶促反應(yīng)需要穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是其理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定

D. 穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，一定會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定．如圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理．請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）寒冷刺激時(shí)，冷覺感受器產(chǎn)生興奮，皮膚血管 ， 減少散熱．在完成該反射的過程中，傳遞神經(jīng)信號(hào)的物質(zhì)是 ． 若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L，則該離子最可能是 ．
（2）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在（分級(jí)或反饋）調(diào)節(jié)．
（3）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多．其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合，發(fā)揮與激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)，但甲狀腺激素增多不會(huì)通過調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌．
（4）細(xì)胞Z為 ． 彌漫性毒性甲狀腺腫為疾病．臨床上該病可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌及細(xì)胞Y的過程，減少抗體A的產(chǎn)生．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案