如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中標(biāo)號與名稱對應(yīng)正確的是

B

【解析】

試題分析：由圖可知①到④依次是核糖、高能磷酸鍵、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸，，故B正確，A、C、D錯誤。

考點：本題考查ATP相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形識別能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省開封市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）萌發(fā)的小麥種子中的淀粉酶主要有α－淀粉酶（在pH3.6以下迅速失活，但耐熱）、β－淀粉酶（不耐熱，70°C條件下15min后就失活，但耐酸）。以下是以萌發(fā)的小麥種子為原料來測定α－淀粉酶催化效率的實驗，請回答下列與實驗相關(guān)的問題。

【實驗?zāi)康摹繙y定40°C條件下α－淀粉酶的催化效率。

【實驗材料】萌發(fā)3天的小麥種子。

【主要器材】麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)溶液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋、試管等。

【實驗步驟】

（1）制備不同濃度麥芽糖溶液，與斐林試劑生成標(biāo)準(zhǔn)顏色。取7支潔凈試管編號，按下表中所示加入試劑，而后將試管置于60°C水浴中加熱2min，取出后按編號排序。

試劑

試管

1

2

3

4

5

6

7

麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)溶液（mL）

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸餾水（mL）

X

1.8

Y

1.0

Z

0.4

0

斐林試劑（mL）

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

表中Z代表的數(shù)值是 。

（2）以萌發(fā)的小麥種子制取淀粉酶溶液，將裝有淀粉酶溶液的試管置于 ，取出后迅速冷卻，得到α－淀粉酶溶液。

（3）取A、B、C、D四組試管分別作以下處理：

試管

A1

A2

A3

B1

B2

B3

C

D

5%淀粉溶液（mL）

1

1

1

α－淀粉酶溶液（mL）

1

1

1

1

蒸餾水（mL）

1

40°C水浴鍋中保溫（min）

10

10

10

10

10

10

10

10

（4）將A1和B1試管中溶液加入到E1試管中，A2和B2溶液加入到E2試管中，A3和B3溶液加入到E3試管中，C、D試管中的溶液均加入到F試管中，立即將E1、E2、E3、F試管在40°C水浴鍋中保溫一段時間。然后分別加入2mL斐林試劑，并經(jīng)過60°C水浴中加熱2min后，觀察顏色變化。

【結(jié)果分析】將E1、E2、E3試管中的顏色與 試管進行比較得出麥芽糖溶液濃度，并計算出α－淀粉酶催化效率的平均值。

【討論】①實驗中F試管所起的具體作用是排除 對實驗結(jié)果的干擾，從而對結(jié)果進行校正。②若要測定β－淀粉酶的活性，則需要對步驟二進行改變，具體的操作是將淀粉酶溶液 ，從而獲得β－淀粉酶。

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科目：高中生物 來源：2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質(zhì)量監(jiān)控生命科學(xué)生物卷（解析版） 題型：選擇題

5—BrU（5—溴尿嘧啶）既可以與A配對，又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細胞，接種到含有A、G、C、T、5—BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后，才能實現(xiàn)細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T—A到G—C的替換

A．2次 B．3次 C．4次 D．5次

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)圖甲表示某高等植物細胞有絲分裂各時期圖像，圖乙表示分裂過程中a、b、c三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量關(guān)系圖，請回答：

(1)要觀察甲圖所示圖像需制作臨時裝片，制作流程為解離→______→_____制片，其中解離的作用是______。第三步所用的試劑是______。

(2)圖甲中B表示有絲分裂______期，主要完成______。

(3)圖甲中D含有染色體______條。動物細胞與高等植物細胞在C時期的不同點是_____。

(4)圖甲各時期中a、b、c的數(shù)量與圖乙②時期的數(shù)量關(guān)系一定相符的有______。

(5)根據(jù)細胞周期對圖甲中各時期圖像進行排序：______。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞周期，有關(guān)敘述不正確的是

A.a→b→a表示一個細胞周期

B．染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C．b→a段細胞有適度的生長

D．根尖分生區(qū)中處于b→a段的細胞較多

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是

A.只有葉綠體和線粒體具有雙層膜

B．溶酶體能合成和分泌多種水解酶

C．細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D．細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個班級分組進行有絲分裂實驗，下列操作及表述不正確的是

A.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞并將目標(biāo)移至視野中央，再換用高倍鏡觀察

B．換用高倍鏡時，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦

C．為觀察染色體的形態(tài)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

D．高倍鏡下視野變暗，觀察到的細胞數(shù)目減少

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

隨機交配的棕色小鼠種群出現(xiàn)了一只黑色個體，實驗證明這是常染色體上一個基因發(fā)生顯性突變引起的。經(jīng)隨機交配多代后，調(diào)查顯示36%的小鼠體色為黑色，下列敘述正確的是

A.黑色基因的頻率為20%

B．種群中雜合子占16%

C．突變基因決定了小鼠的進化方向

D．黑色基因的頻率會逐漸增大

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三理綜（十）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo))變化情況。請分析回答：

(1)圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 。若其它條件不變，對葉綠素而言，有效輻射的光主要是 。

(2)在圖中cd對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 。經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8mol/(m2·s ) ，則a點時該植物O2產(chǎn)生速率約為 mol/(m2·s )。

(3)在實驗過程中，給該植物澆灌Hl82O，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：Hl82O先參與 。

(4)葉綠素分子中的Mg2＋可被Cu2＋置換，實驗中用含Cu2＋的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是 。

(5)經(jīng)測定，該植物細胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119，經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx－15處理細胞后，細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析，Ttgx－15作用于植物細胞的分子機制是 。

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