9.如圖所示是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題.
(1)其中表示植物細(xì)胞的是B圖,判斷的依據(jù)之有細(xì)胞壁或有液泡或有葉綠體.
(2)若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[⑨]液泡.如果該細(xì)胞是低等植物,還應(yīng)有中心體(細(xì)胞器名稱)
(3)藍(lán)藻細(xì)胞與圖中細(xì)胞最主要的區(qū)別是,藍(lán)藻細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(4)若A是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[⑥]線粒體較多,其功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(5)圖B中雙層膜的細(xì)胞器有⑥⑩(用序號(hào)作答)
(6)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在③核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→⑦高爾基體→細(xì)胞膜及分泌物中.

分析 分析題圖:圖示是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①~10依次是中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、線粒體、高爾基體、細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

解答 解:(1)分析圖解可知,圖B含有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,因此該細(xì)胞表示植物細(xì)胞.
(2)若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于液泡中.如果該細(xì)胞是低等植物,還應(yīng)有中心體.
(3)圖中細(xì)胞為真核細(xì)胞,藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,因此藍(lán)藻細(xì)胞與圖中細(xì)胞最主要的區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(4)若A是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的線粒體較多,線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(5)圖B中雙層膜的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體.
(6)為了研究分泌蛋白的合成過程,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,由于合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體,后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,最后通過胞吐過程分泌出細(xì)胞,故放射性會(huì)依次出現(xiàn)在核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜(用結(jié)構(gòu)和“→”表示)及分泌物中.
故答案為:
(1)B     有細(xì)胞壁或有液泡或有葉綠體
(2)⑨液泡   中心體
(3)沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
(4)⑥線粒體  有氧呼吸
(5)⑥⑩
(6)③核糖體  ⑦高爾基體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤

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科目:高中生物 來源:2016廣東高考佛山市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國(guó)規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過3個(gè)。某興趣小組嘗試對(duì)某品牌飲用水的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè),操作簡(jiǎn)圖如圖甲,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方如圖乙。

回答下列相關(guān)問題:

(1)圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)______(“大于”或“小于”)大腸桿菌。受此啟發(fā),對(duì)某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌? ______。

(2)配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí),除了水分、無機(jī)鹽以外,還應(yīng)加入______(一種營(yíng)養(yǎng)成分),以及______。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

(3)該小組通過統(tǒng)計(jì)______的數(shù)目,計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計(jì)值要比實(shí)際______(“偏高”或“偏低”),理由是______。

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17.乳酸菌、酵母菌、狗尾草等共同具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體C.細(xì)胞核D.線粒體

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4.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(  )
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B.用鹽酸水解可以改變生物膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C.若觀察植物細(xì)胞中兩種核酸的分布可選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞
D.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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14.某同學(xué)研究了一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系(如圖),其中一種是伴性遺傳病.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病
B.甲、乙兩種病的遺傳遵循基因自由組合定律
C.Ⅱ-5一定攜帶甲病的致病基因
D.Ⅰ-1能產(chǎn)生兩種基因型的卵細(xì)胞

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1.如圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.在黑暗中A將停止生理作用
B.A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP,B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP
C.植物正常生長(zhǎng)時(shí),B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用
D.白天適當(dāng)升溫,夜晚適當(dāng)降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

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18.某棄耕地的一條食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如表,單位是J/(hm2•a).
植物田鼠
固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107
(1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%.
(2)因只能由捕食者食用被捕食者,所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng).
(3)田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有3%-5%用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),其余在呼吸作用中以熱能形式散失.田鼠糞便中的能量屬于植物固定的太陽能中的能量.
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.這種快速的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)(神經(jīng)/體液/免疫)調(diào)節(jié).可見,信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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19.針對(duì)雜合子交出現(xiàn)3:1的性狀分離比,下列解釋不正確的是(  )
A.控制性狀的遺傳因子是成對(duì)存在的
B.在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離
C.雜合子形成數(shù)量相等的雌雄配子
D.雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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