下面細(xì)胞器中,參與有機物合成作用的是
①核糖體 、诰粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 、芨郀柣w 、萑~綠體
A.只有①②⑤ | B.只有①②③⑤ | C.只有①③④⑤ | D.①②③④⑤ |
科目:高中生物 來源:高中生物課外練習(xí)(高三上學(xué)期用)配選修本 題型:022
根據(jù)下面細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)示意圖回答
(1)A、B圖所示細(xì)胞器的名稱: A_________B________
(2)寫出圖中1~8的結(jié)構(gòu)名稱;
1.________2.________3.________4.________
5.________6.________7.________8.________
(3)光合作用的色素分布在[ ]圖________上。
(4)參與光合作用的酶分布在[ ]圖________、________中。
(5)參與有氧呼吸作用的酶分布在[ ]圖________、________、________中。
(6)細(xì)胞生命活動所需能量約有________%來自________。
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科目:高中生物 來源:素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型:043
下面為反射弧的模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中①~⑤所示的名稱是①________;②________;③________;④________;⑤________。上述結(jié)構(gòu)中能將一種形式的能量轉(zhuǎn)化成另外一種形式的能量的結(jié)構(gòu)是________、________。
(2)一種神經(jīng)元與另一種神經(jīng)元相接觸的部位叫做________。它由________、________、________三部分組成,在突觸傳遞過程中,至少應(yīng)有________、________(細(xì)胞器)直接參與。
(3)用電刺激b點,⑤有無反應(yīng)?________;興奮在b點上的傳導(dǎo)特點是________。
(4)用電刺激a點,所產(chǎn)生的興奮能否傳導(dǎo)到b點?________。原因是________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨清三中高一第三次月考生物試卷 題型:綜合題
下面是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答:(括號內(nèi)填標(biāo)號,橫線上填文字)
(1)此圖是_ 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[ ]________________。
(3)參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有[ ]
(4)若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是 。
(5)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是 。
(6)葉、花、果實的顏色,除綠色外,其他顏色大都由[ ] 中的色素所產(chǎn)生。
(7)藍(lán)藻細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其根本區(qū)別是 。
(8)若此細(xì)胞為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則圖中不應(yīng)出現(xiàn)的細(xì)胞器[ ]。
(9) 結(jié)構(gòu)④為_____________,在動物細(xì)胞中的功能為______________________,在植物細(xì)胞有絲分裂時,與_______________形成有關(guān)。
(10) ⑥的生理功能是___________________.可以將________________轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。
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科目:高中生物 來源:2010年四川省瀘州天立學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下面是植物細(xì)胞有絲分裂過程中的幾個示意圖,請據(jù)圖回答:
(1) 甲圖所示為 (答植物或者動物)細(xì)胞的有絲分裂;其所示染色體、DNA、染色單體的數(shù)目分別為 ;其分裂的下一個時期是 。
(2) 甲圖所示細(xì)胞有絲分裂與乙圖所示細(xì)胞比較,不同點分別在 期和 期,主要是
形成的方式和 分裂的方式不同。
(3) 圖乙所示生物有絲分裂過程中直接參與的細(xì)胞器有 。
(4) 最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是 期,請在丙圖中用柱形圖繪出圖乙細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)。
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科目:高中生物 來源:2014屆福建古田一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下圖是在光照條件下玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,結(jié)合圖示分析回答下面的問題:
(1)圖中E、G代表的物質(zhì)分別是______和________。
(2)該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場所是_____。
(3)在夏季光照較強的上午,從O2、CO2進(jìn)出細(xì)胞的角度分析,圖中的不妥當(dāng)之處是____________(填圖中的的標(biāo)號)
(4)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是________,該細(xì)胞內(nèi)生成A的細(xì)胞器有______________。
(5)參與上圖細(xì)胞內(nèi)代謝過程的兩種細(xì)胞器稱為半自主性細(xì)胞器,可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機物的名稱:___________。
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