下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是
A.Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀
B.在各種細胞中基因都是成對存在,同源染色體也是成對存在
C.體細胞中同源染色體和成對的基因均是一個來自父方,一個來自母方
D.減數(shù)分裂后每一個配子得到每對同源染色體中的一條和每對基因中的一個
科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三入學(xué)考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
端粒DNA是由簡單的DNA高度重復(fù)序列組成,細胞每分裂一次,端粒就縮短一點,一旦端粒消耗殆盡,就會立即激活凋亡機制,即細胞走向凋亡。端粒酶是使端粒延伸的反轉(zhuǎn)錄DNA合成酶,是一個由RNA和蛋白組成的核糖核酸—蛋白復(fù)合物。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.細胞分裂時,核DNA分子復(fù)制完成后,染色體數(shù)目隨DNA的加倍而加倍
B.正常人的細胞中端粒消耗殆盡對人體的生長發(fā)育是有益的
C.端粒酶的RNA可能是逆轉(zhuǎn)錄的模板,而端粒酶的蛋白質(zhì)可能具有催化功能
D.致使癌細胞的增殖不受增殖次數(shù)限制可能與端粒酶具有較高活性有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察DNA和RNA在真核細胞中的分布實驗中,需用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用敘述不正確的是 ( )
A.調(diào)節(jié)染色液的pH B.增大細胞膜的通透性
C.加速染色劑進入細胞 D.使DNA和蛋白質(zhì)分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同濃度秋水仙素對某植物(二倍體)幼苗尖端進行不同時間的處理,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是:
A.秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞
B.正常情況下該植物性成熟后只能產(chǎn)生一種配子
C.本實驗的自變量為秋水仙素濃度和處理時間
D.當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希與蔡斯分別用含32P和35S的T2噬菌體與未被標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)液混合,一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列有關(guān)敘述正確的是
A.用32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌需長時間保溫培養(yǎng)
B.32P主要集中在上清液中,沉淀物中也不排除有少量放射性
C.如果離心前混合時間過長,會導(dǎo)致上清液中32P放射性升高
D.本實驗證明病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖,該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上,據(jù)圖分析合理的是
A.該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病
B.控制該性狀的基因只位于Y染色體上,因為男性患者多
C.無論是哪種單基因遺傳病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子
D.若是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖I所示為科研人員設(shè)計的“研究光照強度對某種水草的光合作用的影響”的實驗裝置。試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸堿指示劑,偏堿性時呈藍色,弱酸性時呈黃色)。圖II為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如圖III所示。請回答:
(1)圖I實驗經(jīng)過一段時間后,距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化,其余試管都有變化。這說明 。預(yù)期2號、5號試管內(nèi)的顏色分別是
(2)圖II中白天保衛(wèi)細胞中合成ATP的有
(3)從圖II中可以看出兩個細胞貼近部分的細胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較薄。圖II所示箭頭為炎熱夏季中午細胞中水分流動的總方向,這時氣孔部分關(guān)閉,推測此時保衛(wèi)細胞可能處于 狀態(tài),較短時間內(nèi),保衛(wèi)細胞中三碳化合物的含量變化是
(4)據(jù)圖III分析,若X代表O2,在1 klx的光照條件下,該葉片在5h小時內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量約為 mL。影響A點上下移動的外界因素主要是
(5)已知植物光合作用的最適溫度為25℃,以下影響圖III中B點向右移動的因素有
A.植物缺鎂
B.溫度上升為25℃
C.溫度低于15℃
D.CO2濃度下降
E.CO2濃度提高
(6)若以CO2吸收量為觀測指標(biāo),請在答題紙的圖中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO2吸收量的變化曲線。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
許多動物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異:春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡。第二年春季,又由殘存的少量個體繁殖增多。因此形成一個如瓶頸樣的模式(●為抗藥性個體),其中瓶頸部分即為動物數(shù)量減少的時期。據(jù)圖分析,正確的是
A.突變和基因重組決定了該種群生物進化的方向
B.在圖中所示的三年間,該生物種群進化形成了新物種
C.在使用殺蟲劑防治害蟲時,其抗藥性基因的頻率增加,因有抗藥性基因的害蟲繁殖能力增強
D.在自然越冬無殺蟲劑作用時,害蟲中敏感性基因頻率反而升高,說明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物一卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是( )
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體
B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C.選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快
D.只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達
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