2．某科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（    ） 

A．二氧化碳→三碳化合物→糖類       

B．二氧化碳→五碳化合物→三碳化合物→糖類

C．二氧化碳→葉綠素→ADP         

D．二氧化碳→葉綠體→ATP

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


24．薺菜果實形狀——三角形和卵圓形由位于兩對同源染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個體自交，F(xiàn)1中三角形∶卵圓形＝301∶20。在F1的三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代均為三角形果實，這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例為

A．1/15             B．7/15           C．3/16                     D．7/16

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科目：高中生物 來源： 題型：


2. 孟德爾在遺傳雜交試驗中以豌豆作為實驗材料，是因為豌豆是 (   )

    ①自花傳粉；  ②異花傳粉；  ③閉花受粉；  ④品種間性狀差異顯著。

A．①②③   B ．②③④    C ．①③④     D ．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：


19. 如果用15Ｎ、32Ｐ、35Ｓ標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為（     ） 

A. 可在外殼中找到15Ｎ、35Ｓ           B. 可在DNA中找到15Ｎ、32Ｐ 

C. 可在外殼中找到15Ｎ                D. 可在DNA中找到15Ｎ、32Ｐ、35Ｓ

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科目：高中生物 來源： 題型：


26. （每空2分，共12分） 科學家艾弗里用肺炎雙球菌來探究遺傳物質(zhì)的問題。實驗的材料：S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實驗（注意：各組實驗中培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿都已使用）：

①S型細菌的蛋白質(zhì)+R型活細菌→R型菌落

②S型細菌莢膜中的多糖+R型活細菌→R型菌落

③S型細菌的DNA+R型活細菌→R型菌落+S型菌落

艾弗里等人發(fā)現(xiàn)實驗步驟并不嚴密，于是又做了第④組實驗，請按照①--③中的表達格式，補充第④組實驗方法某些材料和結(jié)果：

④S型細菌的DNA+__________________ +R型活細菌→___________________________。

⑴上述實驗可以得出的結(jié)論是______________________________________________。

⑵該實驗最關鍵的設計思路是______________________________________________。

⑶肺炎雙球菌具有的細胞器是_____________；其控制性狀的物質(zhì)是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


7．光合作用的過程包括光反應和暗反應。光反應能夠為暗反應提供的物質(zhì)是(　　)

A．［H］和ATP             B．C5化合物

C．H2O和O2                 D．O2和C3化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：


14．適于觀察細胞有絲分裂的材料是(　　)

A．洋蔥鱗片葉表皮細胞          B．人的口腔上皮

C．蛙的紅細胞                  D．馬蛔蟲受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：


31．下列敘述中，對性狀分離的說法正確的是(　　)

A．F2中，有時出現(xiàn)父本的性狀，有時出現(xiàn)母本的性狀的現(xiàn)象

B．F2中，有的個體顯現(xiàn)一個親本的性狀，有的個體顯現(xiàn)另一個親本的性狀的現(xiàn)象

C．雜種后代中，只顯現(xiàn)父本的性狀或只顯現(xiàn)母本的性狀的現(xiàn)象

D．雜種后代中，兩親本的性狀在各個個體中同時顯現(xiàn)出來的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：


27. 下列關于DNA的敘述，錯誤的是

A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)   B.DNA不可能是病毒的遺傳物質(zhì)

C.T2噬菌體侵染細菌的實驗，可以證明DNA是遺傳物質(zhì)

D.真核細胞中的DNA主要存在于細胞核中

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