分析 分析題圖:圖甲①一⑤表示蛋白質(zhì)工程,其中⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,基因表達(dá)載體主要由目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子;⑥表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng);⑦表示精子的采集和獲能;⑧⑨表示體外受精過(guò)程;⑩表示胚胎移植過(guò)程.
解答 解:(1)蛋白質(zhì)工程的過(guò)程為:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因).由此可見(jiàn),圖甲中①〜⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程.蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.
(2)④是以細(xì)胞質(zhì)中的mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA(目的基因)的過(guò)程,該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過(guò)程的是A與T配對(duì).
(3)基因表達(dá)載體主要由目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子.圖中3是標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái).
(4)制備乳腺生物反應(yīng)器過(guò)程中,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需在目的基因前加上乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子;因?yàn)橹挥写菩詡(gè)體能分泌乳汁,所以在圖甲中⑨過(guò)程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選、保留含性染色體X的精子.
(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖甲中⑥過(guò)程一般用促性腺激素對(duì)供體做超數(shù)排卵處理;為提高培育成功率,進(jìn)行胚胎移植過(guò)程之前,要對(duì)供、受體動(dòng)物做同期發(fā)情處理.
(6)若圖甲中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢,則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精.
(7)獲得同卵雙胎或多胎,需要用胚胎分割技術(shù)處理發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,對(duì)囊胚進(jìn)行處理時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)工程 基因 蛋白質(zhì)
(2)逆轉(zhuǎn)錄 A-T
(3)終止子 標(biāo)記基因
(4)乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子 X
(5)促性腺 超數(shù)排卵 供、受體 同期發(fā)情
(6)減數(shù)第二次分裂中(或MⅡ中)
(7)胚胎分割 桑椹胚 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查蛋白質(zhì)工程、基因工程、胚胎工程等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的具體操作,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)規(guī)范答題.對(duì)于此類試題,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(B)(解析版) 題型:選擇題
敘述錯(cuò)誤的是( )
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.遺傳信息是指DNA堿基的排列順序
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯都可以在細(xì)胞核中進(jìn)行
D.基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
DNA分子中,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a,其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b,則互補(bǔ)鏈中鳥嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例為( )
A.a(chǎn)/2—b/2 B.a(chǎn)—b
C.(a—b)/(1—a) D.b—a/2
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只,4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是
A.三黑一白 B.全部黑色
C.二黑二白 D.以上三種都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C元素占細(xì)胞干重的百分比最大,C元素是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素 | |
B. | 微量元素在生物體中含量少,缺乏對(duì)生物體生命活動(dòng)沒(méi)有影響 | |
C. | 活細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) | |
D. | 不同細(xì)胞中各種化合物的含量都相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 艾滋病是一種傳染病,也是一種遺傳病 | |
B. | 艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞,破壞人體的免疫功能 | |
C. | 艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播 | |
D. | 與艾滋病人共進(jìn)晚餐通常不會(huì)感染HIV |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用 | |
B. | 該細(xì)胞分裂結(jié)束后形成染色體組成相同的兩個(gè)子細(xì)胞 | |
C. | 該細(xì)胞中有4條染色單體、2個(gè)染色體 | |
D. | 正常情況下,基因B、b所在的染色體是X染色體 |
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