如圖是種群特征的概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③
B、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③
C、圖中標(biāo)識(shí)的①②③④以及遷入率和遷出率都對(duì)種群密度有影響
D、春運(yùn)期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②
考點(diǎn):種群的特征
專題:
分析:分析題圖:圖示為種群特征的概念圖,種群的數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例,其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預(yù)測(cè)種群密度變化,所以①死亡率、②是出生率、③是性別比例、④是年齡組成.
解答: 解:A、利用性引誘劑誘殺雄性害蟲會(huì)直接影響種群的性別比例,即圖中③,A正確;
B、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡組成,即圖中④,B錯(cuò)誤;
C、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例都會(huì)影響種群密度,C正確;
D、春運(yùn)期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率,D錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合種群特征的概念圖,考查種群特征,要求考生識(shí)記種群特征,特別是種群的數(shù)量特征,明確各數(shù)量特征之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字代表的數(shù)量特征,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上
B、Aa個(gè)體自交獲得aa不屬于基因重組
C、非等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律
D、孟德爾設(shè)計(jì)的測(cè)交方法能用于檢測(cè)F1產(chǎn)生的配子種類和數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺激素、葉綠素中含有的特征元素依次是( 。
A、I、MgB、Cu、Mg
C、I、Fe、D、Fe、Mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA的一個(gè)單鏈中
(A+G)
(T+C)
=0.2,該比值在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是( 。
A、0.4和0.6
B、5和1.O
C、0.4和0.4
D、O.6和1.0

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲、乙、丙3者之間的食物鏈關(guān)系是
 
;該生態(tài)系統(tǒng)的
 
是沿著這種渠道進(jìn)行的.
(2)圖B為某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng),這種調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是
 

(3)圖A和圖B這兩種反饋調(diào)節(jié)是否相同
 
;為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、T細(xì)胞成熟于骨髓,在特異性免疫中具有識(shí)別抗原、分泌淋巴因子及增殖分化的功能
B、B 細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
C、過敏反應(yīng)是人體特異性免疫能力不足所導(dǎo)致的一種異常生理現(xiàn)象
D、人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是人類的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢(shì).下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體內(nèi)血糖的來源有三個(gè)主要途徑:食物中糖類的消化吸收、
 
和肝糖原的分解.
(2)糖尿病患者主要是圖中甲
 
細(xì)胞受損,使
 
分泌不足,
 
發(fā)生障礙,使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致脂肪蛋白質(zhì)分解加強(qiáng).所以病人出現(xiàn)機(jī)體逐漸消瘦,體重減輕的癥狀.
(3)圖中物質(zhì)A的作用機(jī)理主要是促進(jìn)
 
分解和
 
的轉(zhuǎn)化.如圖所示調(diào)節(jié)過程屬于
 
調(diào)節(jié).(請(qǐng)?zhí)睢吧窠?jīng)”或“神經(jīng)-體液”或“體液”)
(4)從圖中看,與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是
 
,物質(zhì)A和物質(zhì)B相互
 
,共同維持血糖平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動(dòng)物成熟的精子外形似蝌蚪,分哪三大部分?( 。
A、頭、頸、尾
B、頭、頸、軀干
C、頭、軀干、尾
D、頭、肢、尾

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同步練習(xí)冊(cè)答案