【題目】甲狀腺激素會(huì)對(duì)機(jī)體的代謝產(chǎn)生影響。若給實(shí)驗(yàn)小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 機(jī)體產(chǎn)熱不變B. 體重快速增加

C. 進(jìn)食量明顯減少D. 放入密閉室中更易窒息死亡

【答案】D

【解析】

甲狀腺激素的功能：促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，據(jù)此答題。

A、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，極體產(chǎn)熱增加，A錯(cuò)誤；

B、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，加快物質(zhì)氧化分解，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，體重減輕，B錯(cuò)誤；

C、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，進(jìn)食量明顯增加，C錯(cuò)誤；

D、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，加快氧氣的消耗，因此放入密閉室中更易窒息死亡，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細(xì)胞合成的生物催化劑，幾乎所有的生命活動(dòng)都離不開酶。隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，酶已經(jīng)走出實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)人們的生產(chǎn)和生活。然而，酶的商品化生產(chǎn)和應(yīng)用并非易事。請(qǐng)回答下面有關(guān)酶的問題：

(1)在“探究果膠酶的最適溫度和最適pH”的實(shí)驗(yàn)中，雖然實(shí)驗(yàn)的自變量不同，但是通過設(shè)置_____的實(shí)驗(yàn)思路是不變的。此實(shí)驗(yàn)中是否需要另外設(shè)置對(duì)照組并說明理由_______。

(2)有位同學(xué)打算用絲綢作為實(shí)驗(yàn)材料，探究含有蛋白酶的洗衣粉的洗滌效果，你是否同意他的做法并說明理由_________。

(3)與使用固定化酶相比，固定化細(xì)胞催化反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是______。用固定化醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸時(shí)，發(fā)酵液中添加葡萄糖的作用有________(答出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命科學(xué)研究，正確思路和研究方法往往是科學(xué)家成功的關(guān)鍵。請(qǐng)分析回答：

（1）孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料，種子粒型和粒色兩對(duì)相對(duì)性狀為例，發(fā)現(xiàn)了________定律。在演繹階段，設(shè)計(jì)了_________實(shí)驗(yàn)，最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相符。

（2）某高中興趣小組為了驗(yàn)證自由組合定律是否適用于動(dòng)物，采用小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究，已知小鼠的毛色由Y(黃色)、y(灰色)，尾長(zhǎng)由B(長(zhǎng)尾)、b(短尾)兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上。設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)

①實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取純種黃色長(zhǎng)尾小鼠與純種灰色短尾小鼠雜交，產(chǎn)生F1；

第二步：_________________________________________________________________；

第三步：另選__________________小鼠與F1代交配，并統(tǒng)計(jì)子代各個(gè)表現(xiàn)型的比例。

②結(jié)果及結(jié)論：

若第二步子代的表現(xiàn)型及比例滿足黃色長(zhǎng)尾∶黃色短尾∶灰色長(zhǎng)尾∶灰色短尾=9∶3∶3∶1；且第三步子代的表現(xiàn)型及比例滿足______________；那么說明自由組合定律適用于動(dòng)物。

（3）在確定自由組合定律適用于小鼠后，該興趣小組在毛色和尾長(zhǎng)這兩對(duì)相對(duì)性狀基礎(chǔ)上，又添加耳型的一對(duì)相對(duì)性狀（尖耳E、圓尖耳e）繼續(xù)研究。選取基因型為YyBBEe、______________親本雜交，子代有四種表現(xiàn)型，其中基因型yyBbee個(gè)體的比例為1/16，基因型為YyBbee個(gè)體的比例為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幽門螺旋桿菌主要寄生于人體胃中，是引起多種消化道疾病的首要致病細(xì)菌。體檢時(shí)可通過13C尿素呼氣實(shí)驗(yàn)來檢測(cè)幽門螺旋桿菌感染情況。受試者口服13C標(biāo)記的尿素膠囊后，尿素可被幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的酶催化分解為NH3和13CO2。定時(shí)收集受試者吹出的氣體并測(cè)定其中是否含有13CO2。以下敘述正確的是

A.幽門旋桿菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA

B.感染者呼出的13CO2是由人體細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的

C.幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的酶是在人體細(xì)胞核糖體上合成的

D.幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的酶適宜在酸性條件下發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)黃桷樹細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A.核糖體：rRNA、蛋白質(zhì)B.細(xì)胞壁：纖維素、果膠

C.細(xì)胞骨架：纖維素D.細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)自然果蠅種群中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（由 A、a 控制）；棒眼與紅眼為一對(duì)相對(duì)性狀（由 B、b 控制）�，F(xiàn)有兩果蠅雜交，得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目（只）如下表。請(qǐng)據(jù)圖回答：

灰身棒眼

灰身紅眼

黑身棒眼

黑身紅眼

雌蠅

156

0

50

0

雄蠅

70

82

26

23

（1）該種群中控制灰身與黑身的基因位于______染色體；控制棒眼與紅眼的基因位于______染色體。

（2）親代雌雄果蠅的基因型分別為______________、______________。

（3）F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，F2的表現(xiàn)型及其比例為_____________________。

（4）1915 年，遺傳學(xué)家 Bridges 發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與 X 射線處理過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交，總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅。該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)可能是由于父本發(fā)生了基因突變，也可能是父本棒眼果蠅 X 染色體上缺失了顯性基因B。已知不含 B 和 b 基因的受精卵是不能發(fā)育成新個(gè)體的。請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)檢測(cè)F1中紅眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。

①雜交方法：_________________________________________，統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及其比例。

②結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

若子代_____________________________________，則是由于B基因突變?yōu)?/span>b。

若子代_____________________________________，則是由于父本棒眼果蠅 X 染色體上缺失了顯性基因 B。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1997年，英國(guó)科學(xué)家維爾穆特等取白面母綿羊乳腺上皮細(xì)胞靜息培養(yǎng)，然后把它的核移入黑面母羊去核的卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞，并將重組細(xì)胞培養(yǎng)成胚胎，將胚胎植入另一個(gè)母羊的子宮，分娩得到克隆羊“多利”。

(1)“多利”的面部毛色是____，這是由于______________。

(2)“多利”的性別是______。

(3)“多利”的培育成功證明了_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物興趣小組要調(diào)查一個(gè)人工池塘中鯉魚的數(shù)量變化情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的

A.生態(tài)系統(tǒng)水平B.群落水平C.種群水平D.個(gè)體水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A.可以用植物根尖的成熟區(qū)細(xì)胞來制作臨時(shí)裝片

B.解離時(shí)間要盡量長(zhǎng)，以確保根尖組織細(xì)胞充分分離

C.處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到赤道板和染色體

D.視野中的細(xì)胞多數(shù)處于分裂間期，分裂中期的染色體數(shù)目最清晰

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同步練習(xí)冊(cè)答案