19．圖中表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，圖中X、Y、Z分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉，其基本單位X是葡萄糖．
（2）組成Y的基本元素除了C、H、O以外，還有N P，若將SARS病毒體內(nèi)的Ⅱ徹底水解，得到的產(chǎn)物有磷酸 核糖 含氮堿基
（3）Z在生物體中的結(jié)構(gòu)通式為，請(qǐng)列舉出Ⅲ的功能催化功能（只要寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
（4）Ⅱ和Ⅲ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者決定后者．

分析 據(jù)圖分析，Ⅰ是生物體的能源物質(zhì)，表示糖類(lèi)，組成元素為C、H、O；葡萄糖是多糖的基本組成單位，在小麥中的多糖主要是淀粉．
Ⅱ遺傳信息的攜帶者，表示DNA或RNA，基本單位Y表示脫氧核苷酸或核糖核苷酸；Ⅲ是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，表示蛋白質(zhì)，基本單位z是氨基酸；組成元素至少為C、H、O、N．據(jù)此回答下面問(wèn)題：

解答 解：：（1）由圖可知，生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)為糖類(lèi)，圖中X是單體為葡萄糖，Ⅰ是多聚體，在植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉．
（2）不管是DNA還是RNA組成元素均含有C H O N P，SARS病毒為RNA病毒，其遺傳物質(zhì)徹底水解后為磷酸、核糖、含氮堿基．
（3）生命活動(dòng)的承擔(dān)者，表示蛋白質(zhì)，基本單位z是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式為，蛋白質(zhì)可以作為酶的成分，因而可以具有催化功能．
（4）蛋白質(zhì)由于氨基酸數(shù)目及排列順序或多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同從而具有多樣性，DNA或RNA由于堿基數(shù)目及排列順序的不同而具有多樣性，但蛋白質(zhì)是經(jīng)過(guò)DNA的轉(zhuǎn)錄形成RNA，翻譯過(guò)來(lái)的，因此多樣性是前者決定后者．
故答案為：
（1）淀粉　葡萄糖
（2）N、P　核糖、含氮堿基、磷酸
（3）　結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化功能、調(diào)節(jié)功能、運(yùn)輸功能、免疫功能（只要寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

（4）決定

點(diǎn)評(píng) 本題以概念圖的形式，考查組成細(xì)胞有機(jī)物的元素組成和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和分析能力，解題的突破口是圖中有機(jī)物的功能和分布

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某實(shí)驗(yàn)小組為研究酵母菌的細(xì)胞呼吸，按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時(shí)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，回答有關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況

適宜濃度
酵母菌液		50mL破碎細(xì)胞
（細(xì)胞不完整）		甲25mL75mL無(wú)氧
乙25mL75mL通氧
50mL未處理丙25mL75mL無(wú)氧
丁25mL75mL通氧
（1）丙、丁組中酵母菌細(xì)胞呼吸第一階段反應(yīng)完全相同，該反應(yīng)變化是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并且釋放少量能量．
（2）甲、乙、丙、丁四組中能產(chǎn)生CO2有甲、乙、丙、丁，可以用石灰水渾濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短作為檢測(cè)CO2多少的指標(biāo)．
（3）丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組不同（相同、不同），丁組的氧氣消耗量大于（大于、小于、等于）乙組．
（4）有氧呼吸產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水．2，4-二硝基苯酚（DNP）對(duì)該氧化過(guò)程沒(méi)有影響，但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱的形式耗散，表明DNP使分布在線(xiàn)粒體內(nèi)膜的酶無(wú)法合成ATP．若將DNP加入丁組中，葡萄糖的氧化分解能（填“能”或“不能”）繼續(xù)進(jìn)行．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個(gè)水潭中，都生活著一種小型淡水魚(yú)--虹鳉．研究發(fā)現(xiàn)，甲中的虹鳉（天敵是狗魚(yú)，以個(gè)體大的虹鳉為食）比乙中的虹鳉（天敵是花鳉，以幼小的虹鳉為食）常常早熟，即在體重較低時(shí)就繁殖后代．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲乙兩個(gè)水潭中的虹鳉種群因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離
B．狗魚(yú)對(duì)甲水潭中虹鳉的捕食，使甲水潭中虹鳉種群的早熟基因的頻率下降
C．若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新水潭中共同飼養(yǎng)，多年后虹鳉成熟個(gè)體的平均體重將會(huì)增加
D．虹鳉種群中如果沒(méi)有新基因的產(chǎn)生，則不會(huì)發(fā)生進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某女性患紅綠色盲，下列說(shuō)法正確的是（不考慮基因突變）（　�。�
A．該女性一定遺傳了其外祖父的色盲基因
B．該女性一定遺傳了其祖母的色盲基因
C．該女性與正常男性結(jié)婚，兒子不一定患色盲
D．該女性的女兒一定是色盲基因攜帶者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．絨山羊所產(chǎn)山羊絨因其優(yōu)秀的品質(zhì)被專(zhuān)家稱(chēng)作“纖維寶石”，是紡織工業(yè)最上乘的動(dòng)物纖維紡織原料．毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．圖甲表示含KIFⅡ基因的DNA片段長(zhǎng)度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖乙是獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程圖（MspI、BamHI、MboI、SinaI四種限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG）．請(qǐng)分析回答：

（1）用SmaI完全切割圖甲中DNA片段，其最短的產(chǎn)物含537個(gè)bp．圖甲中虛線(xiàn)方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞．從隱性純合子中分離出圖甲對(duì)應(yīng)的DNA片段，用SmaI完全切割，產(chǎn)物中不同長(zhǎng)度的DNA片段有2種．
（2）上述工程中，KIFⅡ稱(chēng)為目的基因；為了提高試驗(yàn)成功率，需要通過(guò)PCR（聚合酶鏈反應(yīng)）技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，以獲得更多的KIFⅡ．
（3）過(guò)程①必須用到的工具酶是DNA連接酶；在過(guò)程③中，為了獲得更多的卵（母）細(xì)胞，需用促性腺激素處理成年母絨山羊．
（4）過(guò)程④稱(chēng)為核移植，進(jìn)行過(guò)程⑤的最佳時(shí)期是桑椹胚期或囊胚期．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）由圖可知，對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過(guò)有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)．原因是甲細(xì)胞表面存在不同受體．這反映了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．
（2）圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
（3）若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)減少 （填增多或減少），這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．
（5）若甲為肌細(xì)胞，長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿成分發(fā)生一些變化，圖示中C（填C或B）端乳酸含量會(huì)增加．若甲為肝細(xì)胞，饑餓時(shí)圖示中C（填C或B）端血糖濃度高．原因是胰高血糖素（填激素）增加，它作用于甲細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，使血糖維持正常水平．
（6）用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性．在白蛋白合成和分泌過(guò)程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．為鑒定一株高莖豌豆和一株黑果大麻的純合與否，應(yīng)采取的簡(jiǎn)便遺傳方法分別是（　　）
A．雜交、自交B．雜交、測(cè)交C．自交、自交D．自交、測(cè)交

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若圖中①為某種大分子的組成單位，則①最可能的是氨基酸
B．若②是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪
C．若③為大分子物質(zhì)，且能儲(chǔ)存遺傳信息，則③一定是DNA
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．探究酸堿度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速率的影響．
實(shí)驗(yàn)用具：燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液．
實(shí)驗(yàn)步驟：①用開(kāi)水配制10%蔗糖溶液100mL，冷卻到室溫（26℃）后，加入4g干酵母粉，10min后…依次完成步驟②③④⑤，觀察并記錄．
實(shí)驗(yàn)記錄：產(chǎn)生2mL氣體體積量（以針筒推柄上升的mL數(shù)為產(chǎn)氣量，見(jiàn)右圖）所需要的時(shí)間如下表：
pHpH=5pH=6pH=7pH=8
時(shí)間（s）8767.5
（1）完成實(shí)驗(yàn)步驟：
②取4支試管分別標(biāo)上A、B、C、D（或 1、2、3、4）． ③分別用注射器吸取不同pH的緩沖液各2mL分別注入4支試管內(nèi)． ④再分別用4支注射吸取含有酵母粉的蔗糖液各2mL同時(shí)分別注入到上述4支試管內(nèi)，并開(kāi)始記時(shí)． ⑤觀察每支試管上注射器針筒推柄上長(zhǎng)2mL時(shí)，記錄所需要的時(shí)間．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速度受溶液酸堿度的影響，pH為7時(shí)，酶促反應(yīng)速率最快，隨pH的減小或增大，酶促反應(yīng)速率都會(huì)減弱．
（3）回答問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為什么要等到蔗糖溶液冷卻后再加入干酵母粉？防止酵母菌死亡和酶遇高溫失活（或變性）． 
②為什么要用注射器吸取溶液注入試管內(nèi)？避免空氣進(jìn)入試管，盡量使試管內(nèi)保持無(wú)氧狀態(tài)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案