【題目】“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹(shù)上棲息著各種小鳥(niǎo)，水中有各種蝦類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問(wèn)題。

（1）揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚(yú)組成了 。

（2）揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于 層次。

（3）揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的 。

（4）柳樹(shù)是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹(shù)種，柳樹(shù)與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有 。

（5）白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺，聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是 。

【答案】（1）種群

（2）個(gè)體

（3）生態(tài)系統(tǒng)

（4）系統(tǒng)

（5）生殖細(xì)胞

【解析】（1）所有的鯽魚(yú)，為同種生物的所有個(gè)體，是一個(gè)種群；

（2）一只白鷺屬于個(gè)體層次；

（3）揚(yáng)州瘦西湖構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)；

（4）柳樹(shù)是植物，沒(méi)有系統(tǒng)這一層次．龜具有所有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；

（5）生殖細(xì)胞含有親代的遺傳物質(zhì)，是聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能和實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．葉肉細(xì)胞與綠藻、藍(lán)藻細(xì)胞相比缺少中心體

B．細(xì)胞中氨基酸的脫水縮合只在核糖體上進(jìn)行

C．用甲基綠染色可以觀察線粒體在細(xì)胞質(zhì)中的分布

D．觀察用蘇丹III染色的花生子葉切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)脂肪顆粒位于細(xì)胞間隙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究2，4﹣D對(duì)泰山女兒茶枝條扦插生根的影響，結(jié)果如表所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的結(jié)論是（ ）

組別

1

2

3

4

5

6

2，4﹣D質(zhì)量濃度/mg．L﹣1

0

50

100

200

400

800

生根數(shù)量/條

3.5

4.2

4.5

4.8

5.3

5.1

A．一定濃度的2，4﹣D溶液對(duì)生根具有明顯的促進(jìn)作用

B．生根數(shù)量隨著2，4﹣D濃度的增加而呈上升趨勢(shì)

C．2，4﹣D促進(jìn)扦插枝條生根的作用具有兩重性

D．未經(jīng)2，4﹣D溶液處理的泰山女兒茶枝條無(wú)法生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（ ）

A．任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)一般都具有穩(wěn)定性

B．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性意味著生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定

C．生態(tài)系統(tǒng)之所以具有穩(wěn)定性，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄的紅果（A）對(duì)黃果（a）是顯性，圓果（B）對(duì)長(zhǎng)果（b）是顯性，且遵循自由組合定律�，F(xiàn)用紅色長(zhǎng)果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型數(shù)不可能是

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將TMV型病毒的蛋白質(zhì)與HRV型病毒的RNA結(jié)合在一起，組成一個(gè)組合型病毒，用這個(gè)病毒去感染煙草，則在煙草體內(nèi)分離出來(lái)的子代病毒為(　　)

A. TMV型蛋白質(zhì)和HRV型RNA

B. HRV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA

C. TMV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA

D. HRV型蛋白質(zhì)和HRV型RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年全球爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒．下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是（ ）

A．甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最小層次

B．甲型H1N1流感病毒具有細(xì)胞膜而沒(méi)有核膜

C．甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中

D．為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機(jī)理，可用活的雞胚細(xì)胞培養(yǎng)該病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

①病毒是一類(lèi)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用是因?yàn)樗哂腥~綠體，能夠進(jìn)行光合作用

③生物的細(xì)胞壁都可以通過(guò)纖維素酶和果膠酶的作用分解

④線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性

⑥人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同．

A．①③④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑥ D．①②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜條件下，對(duì)人體細(xì)胞培養(yǎng)并使其進(jìn)行正常分裂至第五代，對(duì)培養(yǎng)物中細(xì)胞的DNA含量情況進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類(lèi)型：DNA量等于正常細(xì)胞，DNA量?jī)杀队谡＜?xì)胞，DNA量介于前兩種細(xì)胞．以下推測(cè)正確的是（ ）

A．第一種細(xì)胞均無(wú)分裂能力，且在視野中數(shù)量最少

B．第二種細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂期，且在視野中數(shù)量最多

C．第三種細(xì)胞已經(jīng)進(jìn)入生長(zhǎng)的衰老期，將停止細(xì)胞分裂

D．用藥物抑制細(xì)胞的DNA復(fù)制，第一種細(xì)胞比例將增加

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