A. | A≡T | B. | G≡C | C. | A=U | D. | A≡C |
分析 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是指在DNA或某些雙鏈RNA分子結(jié)構(gòu)中,由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變,使得堿基配對(duì)必須遵循一定的規(guī)律,這就是A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶),在RNA中與U(尿嘧啶)配對(duì),G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對(duì),反之亦然.堿基間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
解答 解:A、A與T配對(duì),但A與T之間只有兩個(gè)氫鍵,A錯(cuò)誤;
B、C與G配對(duì),且C與G之間有三個(gè)氫鍵,B正確;
C、DNA分子中不含堿基U,C錯(cuò)誤;
D、A與T配對(duì),C與G配對(duì),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的內(nèi)容,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ②和④ | C. | ②和③ | D. | ②和③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下 | |
B. | 過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同 | |
C. | 過(guò)程③和④都需要氧氣的參與 | |
D. | 過(guò)程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉 | B. | 硫酸銅 | C. | 無(wú)水硫酸鈉 | D. | 氯化鋅 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 | |
B. | 分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜成分的更新速度快 | |
C. | 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細(xì)胞器 | |
D. | 植物細(xì)胞中色素只存在于葉綠體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三4月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示酵母菌呼吸過(guò)程中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑,有關(guān)分析正確的是
A.在有氧和無(wú)氧條件下,①過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所不同
B.在有氧和無(wú)氧條件下,催化②過(guò)程的酶可以不同
C.若圖中②過(guò)程發(fā)生在線粒體中,則②過(guò)程釋放的能量最多
D.在有氧和無(wú)氧條件下,圖中①②過(guò)程均有ATP生成
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