A. | 必需氨基酸是合成每一種蛋白質(zhì)必需的 | |
B. | 連接不同氨基酸的肽鍵不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一 | |
C. | 高溫破壞肽鍵導致蛋白質(zhì)變性 | |
D. | 促使蛋白質(zhì)水解成氨基酸的酶也是蛋白質(zhì) |
分析 1、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因:(1)氨基酸分子的種類不同;(2)氨基酸分子的數(shù)量不同;(3)氨基酸分子的排列次序不同;(4)多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同.
2、高溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),但不會導致肽鍵斷裂.
解答 解:A、必需氨基酸并不是合成每一種蛋白質(zhì)必需的,A錯誤;
B、連接不同氨基酸的肽鍵都是相同的,B錯誤;
C、高溫蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)使蛋白質(zhì)變性,高溫并不會破壞肽鍵,C錯誤;
D、促使蛋白質(zhì)水解成氨基酸的酶也是蛋白質(zhì),D正確.
故選:D.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識,要求考生識記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,掌握影響蛋白質(zhì)活性的因素,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變基因一定由物理、化學或生物因素誘發(fā) | |
B. | 基因突變不一定是可遺傳變異 | |
C. | 突變基因一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變 | |
D. | 基因突變產(chǎn)生的基因不一定是等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲魚的同化量除用于呼吸消耗、被乙捕食和分解者利用之外,還用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動 | |
B. | 四大家魚在池塘中分布為群落的水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 曲線P表示初生演替,曲線Q表示次生演替 | |
D. | 曲線P中,演替到d點時一定形成了森林 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖。長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。下列關(guān)于蝴蝶蘭在長期干旱條件下0~4時的說法正確的是
A.有ATP和[H]的合成,不進行碳反應
B.無ATP和[H]的合成,不進行碳反應
C.有ATP和[H]的合成,可進行碳反應
D.無ATP和[H]的合成,可進行碳反應
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A.蛋白質(zhì)具有水溶性和脂溶性部分
B.通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的鏈式多肽化合物中最多含有16個肽鍵
C.n條由m個氨基酸組成的肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個水分子
D.無線粒體的生物細胞無法進行需氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省大同市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞核的結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述,錯誤的是
A.①為核膜,因為有核孔故屬于全透性膜
B.②為核仁,與核糖體的形成有關(guān)
C.③為染色質(zhì),是細胞中的DNA儲存的主要場所
D.④為核孔,實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可以導致戊的形成 | B. | 甲可以導致丁或戊的形成 | ||
C. | 乙可以導致戊的形成 | D. | 乙可以導致丙或丁的形成 |
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