組別 | 處理 | 培養(yǎng)溫度 | SOD活性[U/(g•min)] |
1 | 蒸餾水澆灌 | 25℃ | 7.3 |
2 | ① | ② | 9.4 |
3 | 0.5nmol/L水楊酸澆灌 | 5℃ | 10.3 |
4 | 1.0nmol/L水楊酸澆灌 | 5℃ | 11.6 |
5 | 1.5nmol/L水楊酸澆灌 | 5℃ | 13.6 |
6 | 2.0nmol/L水楊酸澆灌 | 5℃ | 14.5 |
分析 1、實(shí)驗(yàn)組:經(jīng)過處理的組是實(shí)驗(yàn)組.對(duì)照組:未經(jīng)過處理的組是對(duì)照組.
2、變量:實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量.
(1)自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量.
(2)因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量.
(3)無關(guān)變量:在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量.
3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對(duì)照原則.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則,對(duì)照原則,所以①是蒸餾水澆灌,②是5℃培養(yǎng).
(2)分析表格知,組別1和2的自變量是溫度,環(huán)境溫度降低時(shí),水稻幼苗自身可增強(qiáng)抗冷性.
(3)隨著水楊酸濃度的不斷增加,超氧化物歧化酶的活性不斷增強(qiáng),未出現(xiàn)峰值,所以不能確定最有利于增強(qiáng)植物抗冷性的水楊酸的濃度是2.O mmol/L.
故答案為:
(1)蒸餾水澆灌 5℃
(2)環(huán)境溫度降低時(shí),水稻幼苗自身可增強(qiáng)抗冷性
(3)隨著水楊酸濃度的不斷增加,超氧化物歧化酶的活性不斷增強(qiáng),未出現(xiàn)峰值
點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)為載體,考查探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),要求考生明確實(shí)驗(yàn)的目的,能正確區(qū)分實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量,掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則,能據(jù)此完善實(shí)驗(yàn)步驟,并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時(shí)CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
A. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量有溫度、光照強(qiáng)度,植物的長(zhǎng)勢(shì)等屬于無關(guān)變量 | |
B. | 設(shè)置2、4、6、8四個(gè)組是為了和1、3、5、7組進(jìn)行對(duì)照 | |
C. | 第5組條件下12h天竺葵光合作用實(shí)際消耗CO2的量為4.0g | |
D. | 根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知天竺葵光合作用與呼吸作用的最適溫度不相同 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)給鍵康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液
B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL
C.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加
D.輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖是青菜根尖細(xì)胞模式圖,則一定不具有的結(jié)構(gòu)是3、4 | |
B. | 該細(xì)胞和顫藻都擁有葉綠體和核糖體 | |
C. | 2和4之間的液體為細(xì)胞液 | |
D. | 細(xì)胞結(jié)構(gòu)9含有的磷元素遠(yuǎn)高于7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的主要原因是側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過高,其生長(zhǎng)受到抑制 | |
B. | 自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān) | |
C. | 在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性 | |
D. | 單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | a1、b1 | a2、b2 | a3、b3 | a4、b4 | a5、b5 | a6、b6 |
蔗糖溶液濃度 | 0.0125M | 0.025M | 0.05M | 0.1M | 0.2M | 0.4M |
藍(lán)色液滴運(yùn)動(dòng)方向 | 下沉 | 不動(dòng) | 微微上浮 | 微上浮 | 上浮 | 明顯上浮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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