【題目】下列生物中不具有細胞結(jié)構(gòu)的是(  )

A. 草履蟲 B. 藍藻 C. HIV D. 細菌

【答案】C

【解析】

生物包括細胞生物和非細胞生物,非細胞生物是指病毒類生物,而細胞生物分為原核生物和真核生物。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它只能依賴于細胞進行代謝和繁殖。

草履蟲屬于單細胞生物,A錯誤;藍藻屬于單細胞的原核生物,B錯誤;HIV屬于病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),C正確;細菌屬于單細胞原核生物,D錯誤;故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙為真核細胞中的三個雙層膜結(jié)構(gòu),1和2為丙的兩個組成部分,1是絲狀物。下列相關(guān)敘述,不正確的是(  )

A. 三種雙層膜只有丙的膜上有允許大分子物質(zhì)通過的小孔

B. 甲、乙、丙中都含有DNA,其中丙的DNA主要存在于1中

C. 甲和乙都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

D. 1可以經(jīng)過膜上的小孔出入丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅色牛與紅色牛雜交,子代出現(xiàn)了紅色牛和黑色牛,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A. 姐妹染色單體分離 B. 等位基因分離

C. 基因自由組合 D. 性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國耶魯大學的生物學家發(fā)現(xiàn)HIV通過細胞表面的CD4識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細胞(如圖乙),也會被HIV識別入侵。HIV在紅細胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。請回答下列問題:

(1)病毒入侵人體后,主要由免疫系統(tǒng)將其清除。人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞和 組成。

(2)免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能以及 功能。

(3)T淋巴細胞發(fā)揮免疫作用的方式有 、 。

(4)人類成熟的紅細胞之所以能成為“細胞陷阱”的原因是 。

(5)滅活的或減毒的病毒可以制成疫苗。但研制HIV疫苗困難很大,原因是: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)調(diào)查某養(yǎng)雞場雞群的年齡組成,所得結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

1從調(diào)查結(jié)果看,該養(yǎng)雞場已陷入危機,理由是

2若要讓該養(yǎng)雞場重新得到良好發(fā)展,可以向經(jīng)營者提出如下建議:

保留下 雞,處理掉 雞;

要保持 多、 少的性別比例;

購買或孵化大量 ,加以良好的飼養(yǎng)管理,提高存活率,使種群的年齡組成轉(zhuǎn)化為 ,以便更好地發(fā)展。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定.該動物個體從出生到性成熟需要6個月.如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)),關(guān)于該種群的敘述,錯誤的是( )

A. 該種群10月份的出生率可能為零

B. 天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C. 該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D. 大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列試劑與相應(yīng)物質(zhì)發(fā)生的顏色變化中正確的是( 。

A. 蘇丹Ⅲ遇脂肪呈紅色

B. 碘液遇淀粉呈褐色

C. 蘇丹Ⅳ遇脂肪呈橘黃色

D. 雙縮脲試劑遇蛋白質(zhì)呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了減少一種昆蟲對農(nóng)作物的危害,人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。如圖所示為引入蜘蛛后對這兩個種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。下列對曲線圖的解釋中,正確的是

A.由圖中曲線可知,蜘蛛和害蟲之間呈現(xiàn)競爭關(guān)系

B.在期間,若針對害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快

C.在期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足

D.在期間,兩個種群之間沒有相互作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是

A. 薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上的假說

B. 摩爾根運用假說一演繹法證明了基因在染色體上

C. 果蠅的紅眼基因位于X染色體上,體細胞中不含有紅眼基因

D. 基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個基因

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