【題目】關(guān)于酶的性質(zhì)，下列表達中錯誤的一項是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

B．一旦離開活細胞，酶就失去了催化能力

C．酶是活細胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

D．酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度的影響

【答案】B

【解析】

試題分析：1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．

2、酶的特性：專一性、高效性和作用條件溫和．

3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

解：A、化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變，A正確；

B、酶催化能力的實現(xiàn)不需要完整的細胞結(jié)構(gòu)，只要有適宜的溫度和PH即可，B錯誤；

C、酶是活細胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，C正確；

D、酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度的影響，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如欲觀察細胞減數(shù)分裂過程，可選用的材料是（ ）

A．馬蛔蟲受精卵 B．雞肝臟

C．小鼠睪丸 D．洋蔥表皮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)除雜質(zhì)（括號中為雜質(zhì)）的操作中，錯誤的是：

A．溴乙烷（乙醇）：多次加水振蕩，分液，棄水層

B．苯（苯酚）：加溴水，振蕩，過濾除去沉淀

C．溴苯（溴單質(zhì)）：加NaOH溶液振蕩，分液，棄水層

D．乙酸乙酯（乙酸）：加飽和碳酸鈉溶液，充分振蕩，分液，棄水層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是四位同學(xué)在進行生態(tài)調(diào)查時所畫的四條食物鏈（箭頭表示能量流動的方向），其中最準確的是（ ）

A. 昆蟲→青蛙→蛇 B. 果樹→害蟲→食蟲鳥

C. 果樹←害蟲←食蟲鳥 D. 水果→樹→害蟲→食蟲鳥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非洲爪蟾的卵黃原蛋白在肝臟中合成，經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)铰殉�，再進入卵母細胞。卵黃原蛋白進入卵母細胞的方式是

A．?dāng)U散 B．易化擴散 C．主動轉(zhuǎn)運 D．胞吞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行花藥離體培養(yǎng)時，選擇月季花粉的時期最佳為（ ）

A．盛開期的月季花 B．略微開放的月季花

C．完全未開放的花蕾 D．花近敗時期的花蕾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. DNA的主要合成場所是細胞核，RNA的主要合成場所是細胞質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

C. 細胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA

D. R基為﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為8：14：5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的一切生命活動都離不開水，相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．一般而言，活細胞中含量最多的化合物是水

B．水在細胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式，代謝旺盛的細胞內(nèi)自由水含量較多

C．植物的成熟葉比幼嫩葉面積大，因此水的百分含量也高一些

D．干旱地區(qū)植物肥厚的肉質(zhì)莖或發(fā)達的根系都是對缺水環(huán)境的適應(yīng)特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時，在其中加入抑制暗反應(yīng)的物質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)在同樣光照條件下釋放氧氣的速率下降，主要原因是（ ）

A．葉綠素吸收光能的效率下降

B．[H]、ATP等的積累，光反應(yīng)速率減慢

C．合成ATP所需酶的活性受到抑制

D．暗反應(yīng)中生成的水減少，使光反應(yīng)的原料不足

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