2012年1月6日,在美國紐約倫斯勒的神經(jīng)干細(xì)胞研究所工作的Sally Tempie等研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細(xì)胞”,并將該成果發(fā)表在《細(xì)胞—干細(xì)胞》(Cell Stem Cell)期刊上。下列敘述不正確的是

A.圖中a過程中只有部分基因得到表達(dá)

B.圖中b過程中核酸的種類和含量都不會發(fā)生變化

C.富含脂肪的細(xì)胞用蘇丹Ⅲ染色后,顯微鏡下可觀察到橘黃色顆粒物質(zhì)

D.兩種骨細(xì)胞代謝相對比較緩慢的原因與自由水所占比例較低有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米是重要的糧食作物,請回答下列有關(guān)玉米遺傳變異的問題:

(1)玉米有早熟和晚熟兩個(gè)品種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a,B、b表示。為探究玉米早熟和晚熟的遺傳規(guī)律,科學(xué)家進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:早熟×晚熟,F(xiàn)l表現(xiàn)為早熟,F(xiàn)2表現(xiàn)為15早熟:1晚熟;

實(shí)驗(yàn)2:早熟×晚熟,F(xiàn)l表現(xiàn)為早熟,F(xiàn)2表現(xiàn)為3早熟:1晚熟;

①實(shí)驗(yàn)1 F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為_______ 。如果對F2中早熟品種測交,其后代表現(xiàn)型為1:1的個(gè)體占 。

②實(shí)驗(yàn)2的親本中,早熟品種的基因型 ,F(xiàn)2中早熟品種自交,后代中早熟與晚熟的比例為 。

(2)假設(shè)決定玉米抗寒與不抗寒的基因在葉綠體DNA上,用抗寒晚熟與不抗寒早熟的純合親本雜交,要得到抗寒早熟個(gè)體,需用表現(xiàn)型為 的個(gè)體作母本,純合的抗寒早熟個(gè)體最早出現(xiàn)在 代。

(3)玉米有黃粒品種,如果有一黃粒玉米變異株,籽粒變?yōu)榘琢,?jīng)檢查,體細(xì)胞缺少一對染色體,這屬于 變異,將這一變異玉米和正常玉米雜交,得到的F1是淡黃粒。F1自交,則F2代中黃粒個(gè)體占 。如果讓淡黃粒玉米與白粒玉米雜交,后代玉米的表現(xiàn)型及比例為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.豌豆的高莖(Y)對矮莖(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,兩對基因位于非同源染色體上,現(xiàn)有基因型為YyRr的植株自交,則后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞化合物及其功能的醚,錯(cuò)誤的是( 。
A.葡萄糖可在葉綠體中合成,但不能直接在線粒體中分解
B.自由水與結(jié)合水的相對比值影響細(xì)胞的代謝強(qiáng)度
C.DNA分子一條單鏈中相鄰的堿基A與T通過氫鍵直接相連
D.促性腺激素在核糖體中合成后,轉(zhuǎn)運(yùn)至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.科研人員以面包酵母為實(shí)驗(yàn)材料,探究不同培養(yǎng)基對酵母菌種群數(shù)量變化的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請分析回答下列問題:
(1)在配制好培養(yǎng)基(液)后,通常采用高壓蒸汽滅菌的方法處理培養(yǎng)基(液),以保證嚴(yán)格無菌.
(2)將盛有酵母菌菌液的培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后,再利用移液器分別量取10m-菌液,接種到各組培養(yǎng)基中,立即取樣、計(jì)數(shù),并置于35℃恒溫箱中培養(yǎng).
(3)通常利用血球計(jì)數(shù)板來計(jì)數(shù)各組培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量.觀察、檢測發(fā)現(xiàn),在初始階段酵母菌濃度極低,科研人員改為對整個(gè)大格中所有的菌體進(jìn)行計(jì)數(shù),這樣做的主要目的是提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性.在實(shí)驗(yàn)后期,各組酵母菌數(shù)都有不同程度下降,主要原因是培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)減少、有害代謝廢物的積累、pH改變等等.
(4)圖中數(shù)據(jù)表明,馬鈴薯溶液中酵母菌種群數(shù)量也較低,主要原因是碳源(或葡萄糖)不足.在0-120h范圍內(nèi),“馬鈴薯十5%葡萄糖”組酵母菌的種群增長速率的變化情況為先增加,后減。容^各組別的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出營養(yǎng)(或碳源)條件是酵母菌種群數(shù)量增長的主要限制因素的結(jié)論.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長的切段(S1、S2)若干.然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長素、含赤霉素(生長素與赤霉素濃度相同),適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結(jié)果.結(jié)果如圖(其中圖3為第3天測量的伸長值)

(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長素,圖2中,I組與C組相比,I組的S1段伸長不如C組的原因:胚芽鞘的尖端S1含內(nèi)源生長素,過多的生長素促進(jìn)尖端生長作用減弱(甚至抑制生長)
(2)從圖3可知,赤霉素(激素)對S2段的伸長促進(jìn)作用更明顯,主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長(從而引起植株增高)
(3)如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理S2段后再進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),則對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑處理過的切段S2.
(4)某同學(xué)利用若干等長的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明赤霉素?zé)o極性運(yùn)輸特點(diǎn).但只做了一組實(shí)驗(yàn),請實(shí)驗(yàn)2方框中補(bǔ)出其對照實(shí)驗(yàn),并寫出各自最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某課題小組利用當(dāng)?shù)爻R娭参?-厚葉女貞為實(shí)驗(yàn)材料,用打孔器打出相同大小的成熟葉圓片若干,經(jīng)真空充分處理后,進(jìn)行有關(guān)光合作用研究:
(1)第一組實(shí)驗(yàn):取上述若干葉圓片,放人盛有適宜濃度NaHCO3(CO2緩沖液)溶液的試管中,可觀察到葉片均沉入底部;給予適宜強(qiáng)度光照,葉圓片上。埢卮穑
捕獲光能的色素分布在類囊體膜上;引起葉圓片上浮的氣體及具體來源是氧氣,水光解過程產(chǎn)生;CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→C5和糖類(或CO2→C3→C5和CH2O);整個(gè)過程葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
(2)第二組實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)備用葉圓片20個(gè),各放人5%NaHCO3溶液中,同時(shí)分別用368001x,50001x光強(qiáng)照射,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,據(jù)圖回答:厚葉女貞葉圓片的上浮情況表明,不同光照下,同一時(shí)間葉片上浮的數(shù)量不同(或“上浮相同數(shù)量葉片,所需時(shí)間(明顯)不同”.);強(qiáng)光照可使成熟葉片全部上浮,而弱光下,始終有部分葉片不上;40min后,厚葉女貞葉片上浮葉片逐漸下沉.
(3)繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn),光照40min后,與葉片存在1%NaHCO3溶液情況相比,葉片在5%NaHC03溶液中,溶液呈明顯棕色,據(jù)此推斷40min后上浮葉片下沉的原因可能是長時(shí)間較高濃度NaHCO3溶液,造成葉綠體等組織損傷,光合速率下降,葉片氣體外逸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某人將植物葉片搗碎以分離其中的細(xì)胞器,他發(fā)現(xiàn)在離心分層的結(jié)果中.較重的一層可在光線照射下產(chǎn)生ATP;輕輕的一層可在暗處產(chǎn)生ATP,下列敘述正確的是(  )
A.密度大為線粒體,密度小為核搪體B.密度大為線粒體,密度小為葉綠體
C.密度大為葉綠體.密度小為線粒體D.密度大為葉綠體.密度小為核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)DNA、基因和染色體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體是DNA的主要載體,每條染色體中含有1或2個(gè)DNA分子
B.基因在染色體上呈線性排列,在體細(xì)胞中一般成對存在
C.同源染色體同一位置上分布的兩個(gè)基因是等位基因,控制著相對性狀
D.染色體中某一片段的缺失會導(dǎo)致DNA結(jié)構(gòu)改變,引起染色體變異

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