【題目】如圖表示甲、乙兩細(xì)胞通過某種方式相聯(lián)系,以下相關(guān)敘述正確的是(
A.圖中反映的是細(xì)胞膜“控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜”的功能
B.若圖中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞,則1表示受體,乙是靶細(xì)胞,圖中2表示信號(hào)分子
C.精子與卵細(xì)胞依靠圖中模式相互識(shí)別
D.圖中所示的兩細(xì)胞間的關(guān)系體現(xiàn)了細(xì)胞膜“將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開”的重要功能

【答案】C
【解析】解:A、圖中反映的是相鄰細(xì)胞間直接接觸進(jìn)行信息交流,A錯(cuò)誤; B、圖中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞,1表示信號(hào)分子,乙是靶細(xì)胞,圖中2表示靶細(xì)胞膜上的受體,B錯(cuò)誤;
C、精子與卵細(xì)胞直接接觸,C正確;
D、圖中所示的兩細(xì)胞間的關(guān)系體現(xiàn)了細(xì)胞膜“可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流”的重要功能,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞膜的功能對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):是一種選擇透過性膜;將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 ;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,孟德爾用純種黃色豌豆和綠色豌豆為親本,雜交得到F1,F1自交獲得F2(如圖所示),下列有關(guān)分析正確的是

A. 圖示中雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等

B. 的子葉顏色與F1子葉顏色相同

C. ①都是黃色子葉、是綠色子葉

D. 產(chǎn)生F1的親本一定是YY)和yy

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列與生物進(jìn)化有關(guān)的概念圖,完成概念圖。

請(qǐng)完成下列問題:

(1)①指的是__________。②指的是__________。⑤指的是___________________。

(2)③導(dǎo)致⑤改變的內(nèi)因是生物的________________,它為生物進(jìn)化提供原材料。

(3)④包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和_________多樣性。

(4)新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了___________

(5)自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是過度繁殖、____________、生存斗爭(zhēng)、__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】衣藻和顫藻都能進(jìn)行光合作用,但它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上存在根本區(qū)別,主要是

A細(xì)胞的外部形態(tài)不同

B細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同

C前者有核膜,后者無(wú)核膜

D前者有鞭毛,后者無(wú)鞭毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一樣品提取液,經(jīng)雙縮脲試劑檢驗(yàn),產(chǎn)生紫色反應(yīng);經(jīng)斐林試劑檢測(cè),無(wú)明顯磚紅色,經(jīng)蘇丹Ⅲ測(cè)試,有橘黃色反應(yīng).該樣品可能是(  )
A.無(wú)糖全脂奶粉
B.純天然牛奶
C.加高果糖漿的果汁
D.普通豆奶粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊,其中的牛羊是

A一個(gè)群落 B一個(gè)種群 C多個(gè)種群 D生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)正確的(  )

選項(xiàng)

呼吸類型

[H]的來(lái)源

[H]的用途

A

有氧呼吸

只來(lái)源于葡萄糖

用于生成水

B

有氧呼吸

來(lái)源于葡萄糖和水

用于生成水

C

無(wú)氧呼吸

來(lái)源于葡萄糖和水

用于生成乳酸

D

無(wú)氧呼吸

來(lái)源于丙酮酸

用于生成酒精


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞誘導(dǎo)分化為出根、莖、葉的過程中,下列情況不會(huì)出現(xiàn)的是

A. 細(xì)胞形態(tài)改變 B. 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的比值增大

C. 形成葉綠體 D. 細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示基因工程中構(gòu)建生產(chǎn)人乳鐵蛋白的重組載體。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用幾種限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因?篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含哪種抗生素的培養(yǎng)基上進(jìn)行?(  )

A. 1種 四環(huán)素

B. 2種 氨芐青霉素

C. 1種 氨芐青霉素

D. 2種 四環(huán)素

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同步練習(xí)冊(cè)答案