【題目】現(xiàn)有一樣品提取液,經(jīng)雙縮脲試劑檢驗,產(chǎn)生紫色反應(yīng);經(jīng)斐林試劑檢測,無明顯磚紅色,經(jīng)蘇丹Ⅲ測試,有橘黃色反應(yīng).該樣品可能是( 。
A.無糖全脂奶粉
B.純天然牛奶
C.加高果糖漿的果汁
D.普通豆奶粉

【答案】B
【解析】解:A、根據(jù)題意可知,經(jīng)斐林試劑檢測,無明顯磚紅色,說明該樣品中含有少量的還原糖,A不符合題意;

B、純天然牛奶中含有乳糖等,但乳糖含量少,經(jīng)斐林試劑檢測,無明顯磚紅色,并且該牛奶中含有蛋白質(zhì)和脂肪,B符合題意;

C、果糖屬于還原性糖,經(jīng)斐林試劑檢測,應(yīng)出現(xiàn)明顯的磚紅色沉淀,C不符合題意;

D、普通豆奶粉中含有蛋白質(zhì)、脂肪和還原性糖,D不符合題意.

所以答案是:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,不正確的是(  )

A. 研究植物遺傳的過程中孟德爾運用了雜交實驗法和假說—演繹法

B. 用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗,結(jié)果既可靠又容易分析

C. “成對的遺傳因子彼此分離”是孟德爾提出假說的主要內(nèi)容之一

D. 孟德爾提出的假說的核心內(nèi)容是性狀是由位于染色體上的基因控制的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人類21三體綜合征、鐮刀型細(xì)胞貧血癥唇裂的敘述,正確的是( )

A.都是由突變基因引發(fā)的疾病

B.患者父母不一定患有該種遺傳病

C.可通過觀察血細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病

D.都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測是否患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的細(xì)胞中含量最多的化合物是

A. B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面分別為DNAtRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述不正確的是

A. 圖示DNA分子中的為氫鍵,tRNA中的b為磷酸二酯鍵

B. DNA分子復(fù)制、切割目的基因片段時分別破壞的化學(xué)鍵為⑤⑥

C. tRNA 是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子

D. c處表示反密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙兩細(xì)胞通過某種方式相聯(lián)系,以下相關(guān)敘述正確的是(
A.圖中反映的是細(xì)胞膜“控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜”的功能
B.若圖中甲表示發(fā)出信號的細(xì)胞,則1表示受體,乙是靶細(xì)胞,圖中2表示信號分子
C.精子與卵細(xì)胞依靠圖中模式相互識別
D.圖中所示的兩細(xì)胞間的關(guān)系體現(xiàn)了細(xì)胞膜“將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開”的重要功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,U形管底部中央放置一半透膜.開始時,A側(cè)液體與B側(cè)液體高度相同,一段時間后產(chǎn)生一個高度差△H.關(guān)于這一分析正確的是(
A.開始時,A側(cè)溶液濃度小于B側(cè)溶液的濃度,平衡后A側(cè)溶液的濃度等于B側(cè)溶液的濃度
B.開始時,A側(cè)溶液濃度大于B側(cè)溶液的濃度,平衡后A側(cè)溶液的濃度小于B側(cè)溶液的濃度
C.開始時,A側(cè)溶液濃度小于B側(cè)溶液的濃度,平衡后A側(cè)溶液的濃度仍小于B側(cè)溶液的濃度
D.開始時,A側(cè)溶液濃度大于B側(cè)溶液的濃度,平衡后A側(cè)溶液的濃度等于B側(cè)溶液的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近日,浙江大學(xué)胡汛教授的研究團(tuán)隊提出了“用小蘇打餓死癌細(xì)胞”的新療法,當(dāng)然這種療法的療效還有待檢驗。下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述錯誤的是

A. 原癌基因只存在于癌細(xì)胞中

B. 在適宜條件下,癌細(xì)胞能夠無限增殖

C. 相對于正常體細(xì)胞,癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化

D. 癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是化合物P對淀粉酶活性影響的曲線圖,有關(guān)敘述正確的是(
A.若溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移
B.曲線①是實驗組
C.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
D.化合物P能提高該酶的活性

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