下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,正確的是( )
A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所
B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
D.DNA主要存在于細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.培育品種⑥的最簡單途徑是I→V
B.通過II→IV過程最不容易達(dá)到目的
C.通過III→VI過程的原理是染色體變異
D.過程VI常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A.rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成
B.DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
C.人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)
D.核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同一個裝片在不同放大倍數(shù)的顯微鏡下觀察效果不同,下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例與細(xì)胞膜功能聯(lián)系最小的是
A.抗體在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外-
B.精子與卵細(xì)胞完成受精作用
C質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞不能繼續(xù)吸水
D.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東佛山第一中學(xué)高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合作用強(qiáng)度是有效的途徑之一,恰當(dāng)?shù)拇胧? )
A.提高CO2濃度 B.增強(qiáng)光照強(qiáng)度
C.延長光照時間 D.補(bǔ)充綠光光照
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東佛山第一中學(xué)高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞液濃度的變化情況是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東佛山第一中學(xué)高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
變形蟲任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的( )
A.保護(hù)作用 B.流動性 C.主動運(yùn)輸 D.選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1表現(xiàn)型 | |
♀ | ♂ | |
第一組:♀A×♂B | 全為A性狀 | 全為A性狀 |
第二組:♀B×♂A | 全為A性狀 | 全為A性狀 |
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