9．如圖為某 RNA 病毒侵入宿主細(xì)胞后的增殖過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶B．①③過(guò)程所需原料相同
C．①過(guò)程合成了病毒的遺傳物質(zhì)D．①②③過(guò)程都遵循了傳統(tǒng)的中心法則

分析 分析題圖：圖示為某RNA病毒侵染宿主細(xì)胞后的增殖過(guò)程，其中①表示以-RNA為模板合成+mRNA；②表示翻譯過(guò)程；③表示以+mRNA為模板合成-RNA的過(guò)程；最后組裝形成新的病毒．

解答 解：A、①表示以-RNA為模板合成+mRNA，該過(guò)程需要RNA聚合酶，不需要逆轉(zhuǎn)錄酶，A錯(cuò)誤；
B、①③過(guò)程所合成的產(chǎn)物都是RNA，因此所需原料相同，B正確；
C、①過(guò)程是以-RNA為模板合成+mRNA，不是病毒的遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、②過(guò)程遵循傳統(tǒng)的中心法則，①③過(guò)程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查中心法則的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及其發(fā)展，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱，并結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我國(guó)南方構(gòu)建了稻田養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)鴨等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的雙豐收．在這一良性循環(huán)系統(tǒng)中，生長(zhǎng)著水稻、魚(yú)、鴨子、青蛙、稻蝗（害蟲(chóng)）、紅萍、雜草等生物．下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．鴨子和青蛙的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食
B．鴨和魚(yú)的活動(dòng)能除蟲(chóng)、增氧、增肥、松土
C．水稻、害蟲(chóng)、青蛙之間的信息傳遞是相互的
D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞器C、F都能產(chǎn)生水B．細(xì)胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂
C．植物細(xì)胞都含有C、E、FD．A、D都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．蘋(píng)果被譽(yù)為益智水果，含有元素 Zn，Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺 Zn，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子（　�。�
A．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透作用有重要作用D．對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在太空船上做如圖所示的實(shí)驗(yàn)處理（A、B相同），有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素濃度：a＞b＞c=d，胚芽①②③④都出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象
B．生長(zhǎng)素濃度：a＞c=d＞b，胚芽①生長(zhǎng)最快
C．生長(zhǎng)素濃度：a＞d＞c=b，胚芽③生長(zhǎng)最快
D．生長(zhǎng)素濃度：a=b=c=d，胚芽①②③④生長(zhǎng)狀況基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基
B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
C．分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成一定需要核糖體的參與
D．細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的種類不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)基因突變的敘述中，正確的是（　�。�
A．自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變多是定向的
B．基因突變既可自發(fā)產(chǎn)生，也可由環(huán)境因素誘發(fā)
C．基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期
D．由于細(xì)菌的數(shù)量多、繁殖周期短，因此其基因突變率很高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建省廈門(mén)市高一（下）第一次測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列示意圖中，能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用纖維素酶除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，而細(xì)胞膜成分又不受影響，這一現(xiàn)象體現(xiàn)酶的（ ）

A．催化性 B．專一性 C．多樣性 D．高效性

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