等位基因的分離發(fā)生在（ ）

A．DNA復制時和有絲分裂后期

B．減數(shù)第一次分裂

C．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D．減數(shù)第二次分裂和有絲分裂后期

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江溫州中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細胞介導法（轉基因動物培育的途徑之一）的主要操作過程是：將外源基因導入胚胎干細胞（ES細胞），然后將轉基因的胚胎干細胞注射于受體動物胚胎后可參與宿主的胚胎構成，形成嵌合體，直至達到種系嵌合。下圖是實驗過程示意圖，有關分析正確的是

A．①的培養(yǎng)基中需加入動物血漿，并保持無菌、溫度適宜、營養(yǎng)充足

B．與②相比，③的培養(yǎng)基中應加入有篩選作用物質

C．外源DNA導入的Es細胞產(chǎn)生的變異類型屬于基因重組

D．產(chǎn)出的嵌合體小鼠通過雜交育種就能獲得純合體轉基因小鼠

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川雙流中學高二上學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某高山植物開紅花，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開白花的。

（1）請設計實驗來探究這株植物的白花性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結果。

①實驗步驟：

第一步：取該株植物莖尖利用_____ __技術，獲得試管苗。

第二步：_______________，觀察并記錄結果。

②預測結果及結論：若仍開白花，則________________________。

（2）對該種植物進行了培養(yǎng)并記錄如下表，回答問題：

①本實驗中共涉及哪些自變量？實驗結果說明了什么問題？

②在相同海拔，25 ℃突變率大于19 ℃突變率，從植物體本身來說，最可能是與其體內的________（物質）有關。

③為了探究在海拔為3 000 m，25 ℃時該植物的突變率是否最高，你認為應如何進行實驗？（簡要步驟）

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川雙流中學高二上學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關單倍體的敘述正確的是（ ）

A．二倍體植物的花粉是單倍體

B．單倍體的細胞不含同源染色體

C．單倍體都是高度不育的

D．單倍體育種可明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川雙流中學高二上學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于果蠅性染色體的敘述，不正確的是（ ）

A．果蠅性染色體上的基因，遺傳時與性別相聯(lián)系

B．果蠅體細胞中如果含有兩條同型性染色體，可表示為XX

C．果蠅體細胞內的X和Y是一對同源染色體

D．果蠅體細胞內含兩條異型性染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川雙流中學高二上學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于孟德爾遺傳規(guī)律現(xiàn)代解釋的敘述錯誤的是（ ）

A．非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的

B．同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性

C．同源染色體上的等位基因分離，非等位基因都自由組合

D．同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川雙流中學高二上學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一雜合體（Dd）在進行有絲分裂時,可看到每個染色體由兩個染色單體組成,如果一個染色單體含有D基因,另一條染色單體上的基因一般是 （ ）

A．d B．D或d C．D D．d和D

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