（2013秋•泰安期末）如圖表示生物細(xì)胞內(nèi)[H]的轉(zhuǎn)移過(guò)程，下列分析正確的是（ ）

A．①過(guò)程可以發(fā)生在葉綠體基粒上，且伴隨著ADP的產(chǎn)生

B．②過(guò)程一定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，且必須在光下才能進(jìn)行

C．真核細(xì)胞的③過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，且必須有氧氣參與

D．真核細(xì)胞的④過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，且必須有水參與反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)出腎小管細(xì)胞膜需要一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì)．若設(shè)法專一性地關(guān)閉腎小管壁細(xì)胞的水通道蛋白，則將導(dǎo)致離體的腎小管細(xì)胞（　�。�
A．在溶液中皺縮B．在蒸餾水中漲破
C．形態(tài)基本不變D．在生理鹽水中迅速死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．用黑藻做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，葉綠體會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)觀察
B．觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，不能用用黑藻葉肉細(xì)胞觀察
C．探究溫度和PH對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)中，因變量的檢測(cè)可分別用斐林試劑和帶有火星的衛(wèi)生香
D．經(jīng)甲基綠和吡羅紅染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，可以觀察到綠色的細(xì)胞核和紅色的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•武漢校級(jí)期末）有一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交得F2，表現(xiàn)型如圖．若將F2中的紅色植株花粉授給藍(lán)色植株，則后代表現(xiàn)型及比例為（ ）

A．藍(lán)色：紫色：紅色=4：4：1

B．藍(lán)色：紫色：紅色=1：2：1

C．藍(lán)色：紫色：紅色=2：2：1

D．藍(lán)色：紫色：紅色=9：6：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級(jí)期中）酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象．這是由于損傷后的線粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白，導(dǎo)致高爾基體片層結(jié)構(gòu)包裹線粒體形成“自噬體”，與溶解體結(jié)合形成“自噬體酶體”如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無(wú)法產(chǎn)生ATP

B．內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物，都以胞吐的形式排出細(xì)胞外

C．各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

D．“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級(jí)期中）大部分生物材料不能直接在顯微鏡下觀察．但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈儯?）

A．是無(wú)色透明的 B．都帶有特殊的顏色

C．是單個(gè)或單層細(xì)胞 D．是活的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲、乙、丙分別表示真核生物細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲、乙、丙過(guò)程分別表示_________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程。

（2）DNA解旋后方能進(jìn)行甲、乙兩過(guò)程，酶1、酶2分別代表_______和_______。一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞核中的乙過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)可啟動(dòng)多次，甲過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)一般啟動(dòng)_______次。

（3）丙過(guò)程中結(jié)構(gòu)③的名稱是________；氨基酸②的密碼子是________；物質(zhì)①延長(zhǎng)中，核糖體的移動(dòng)方向?yàn)開(kāi)__________。

（4）甲、乙、丙過(guò)程中，堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生差錯(cuò)均有可能引起生物性狀的改變，該變異性狀能傳遞給子代個(gè)體的是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是

A．培育無(wú)子蕃茄過(guò)程中，生長(zhǎng)素的作用改變了細(xì)胞染色體數(shù)目

B．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，其作用主要是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

C．植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)，受細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的影響

D．赤霉素引起植株增高，其原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來(lái)改造生物的性狀，在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果，如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

（1）在此過(guò)程中涉及到的細(xì)胞水平的生物技術(shù)有：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 和動(dòng)物細(xì)胞核移植．
（2）在基因工程中，我們稱②為目的基因，在②進(jìn)入③之前要用限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體等工具來(lái)構(gòu)建基因表達(dá)載體，能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是顯微注射法．
（3）從③到④的過(guò)程中一般利用未受精的卵母細(xì)胞去核后作為受體，而不用普通的體細(xì)胞，原因是：體積大，易操作；卵母細(xì)胞中含有能促使細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件．

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