【題目】外界環(huán)境條件不適有可能會使蛋白質(zhì)變性。現(xiàn)利用提供的材料用具,請設(shè)計實驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。

(1)實驗步驟:

①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加________________________,向B試管加5滴無水乙醇,放入適宜的溫水中維持5min后向A、B兩試管再加______________________________ ,將兩支試管搖勻;

②配制斐林試劑: _________________________________________________________ ;

③從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,適宜溫度水浴加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

(2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論

①若__________________________________,則說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;

②若__________________________________,則說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。

【答案】5滴蒸餾水 適量可溶性淀粉溶液 取質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合 A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn) A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀

【解析】

本題以“探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性”的實驗為依托,考查學(xué)生對酶的專一性、檢測生物組織中還原糖的實驗等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及對實驗的設(shè)計能力、對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋和分析處理的能力。

(1) 本實驗的目的是探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性,結(jié)合所給的實驗材料可推知該實驗的原理是:①淀粉酶能催化淀粉水解為還原糖,還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;②唾液中含有的唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),若乙醇能使蛋白質(zhì)變性,則唾液淀粉酶失活,淀粉不能被水解為還原糖,用斐林試劑檢測不會出現(xiàn)磚紅色沉淀,反之則會出現(xiàn)磚紅色沉淀。可見,本實驗的自變量是新鮮的淀粉酶溶液是否用乙醇處理,因變量是用斐林試劑檢測有無淀粉被分解的產(chǎn)物——還原糖,通過觀察有無磚紅色沉淀的生成來反映淀粉酶(蛋白質(zhì))是否變性。依據(jù)實驗設(shè)計應(yīng)遵循的對照原則、單一變量原則、等量原則等可推知補(bǔ)充完善后的實驗步驟如下:

①向編號為A、B的兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液后,向A試管加5滴蒸餾水(作為對照),向B試管加5滴無水乙醇,放入適宜的溫水中維持5min后向A、B兩試管再加適量可溶性淀粉溶液,將兩支試管搖勻;

②配制斐林試劑: 取質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合,配制成斐林試劑;

③從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,適宜溫水浴加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

(2) 實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:因該實驗為探究性實驗,其結(jié)論是未知的,預(yù)測時,應(yīng)從可能的情況入手加以討論。該實驗可能的情況有2種:①若乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性,則A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀;②若乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性,則A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀。

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【題目】核酸是生物大分子,包括 DNARNA兩類。下列關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是

A.核酸由CHONP等化學(xué)元素組成B.DNARNA都能攜帶遺傳信息

C.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸D.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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【題目】如表是微生物培養(yǎng)基的成分。下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

編號

成分

(NH42SO4

KH2PO4

FeSO4

CaCl2

H2O

含量/g

0.4

4.0

0.5

0.5

100mL

A. 此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物

B. 此表中的營養(yǎng)成分共有三類,即水、無機(jī)鹽、氮源

C. 若除去①,此培養(yǎng)基可培養(yǎng)圓褐固氮菌

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A. R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌

B. R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌

C. R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌

D. R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌

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A.脂質(zhì)體介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移的原理是膜的流動性,可適用于多種動物受體細(xì)胞

B.動物細(xì)胞膜具有特異性糖蛋白,對導(dǎo)入的脂質(zhì)體小泡會產(chǎn)生免疫反應(yīng)

C.在包裹有正;虻闹|(zhì)體表面插入單克隆抗體可用于體內(nèi)基因靶向治療

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A.蓖麻毒素使核糖體失去活性會阻礙細(xì)胞合成蛋白質(zhì)

B.蓖麻毒素的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡的參與

C.成熟的蓖麻毒素可獨立穿出液泡膜進(jìn)而分泌至胞外

D.蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖體

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A. 萃取胡蘿卜素的水不溶性有機(jī)溶劑應(yīng)該具有較高的沸點,能夠充分溶解胡蘿卜素

B. 鑒定胡蘿卜素時的層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液

C. 萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝管,是為了防止加熱時有機(jī)溶劑揮發(fā)

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A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①④⑤D. ①④⑦

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【題目】如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明(  )

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C. 細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活,可見兩者的結(jié)構(gòu)特點一致

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