組別 | 親本組合 | F1的表現(xiàn)型及比例 | |||||||||||||||||
紫花寬葉 | 粉花寬葉 | 白花寬葉 | 紫花窄葉 | 粉花窄葉 | 白花窄葉 | ||||||||||||||
甲 | 紫花寬葉×紫花窄葉 |
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乙 | 紫花寬葉×白花寬葉 |
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| 0 |
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| 0 | ||||||||||||
丙 | 粉花寬葉×粉花窄葉 | 0 |
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| 0 |
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1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
16 |
1 |
8 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
9 |
2 |
3 |
1 |
3 |
4 |
9 |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
9 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
8 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫系統(tǒng)功能正常 |
B、免疫監(jiān)視功能偏弱 |
C、免疫清除功能過強 |
D、免疫防衛(wèi)功能過強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
待檢物質 | 試劑 | 顏色反應 |
蛋白質 | 雙縮脲試劑 | ① |
脂肪 | ② | 紅色 |
③ | 斐林試劑 | 磚紅色 |
DNA | ④ | 綠色 |
A、①紫色②蘇丹Ⅲ染液③蔗糖④吡羅紅 |
B、①淺藍色②蘇丹Ⅳ染液③麥芽糖④甲基綠 |
C、①淺藍色②蘇丹Ⅳ染液③果糖④吡羅紅 |
D、①紫色②蘇丹Ⅳ染液③葡萄糖④甲基綠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若某化合物是由C、H、O、N和P元素組成,則該化合物可能具有催化作用 |
B、若由DNA分子控制合成的RNA完全水解,則水解后得到的化學物質是核糖、堿基和磷酸 |
C、DNA聚合酶是在細胞核中合成的 |
D、若某蛋白質由M條肽鏈、N個氨基酸組成,則該蛋白質至少含有M+N個氧原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從圖1初步可以得出該植物激素類似物對微型月季的生根作用具有兩重性 |
B、可以根據(jù)圖1中判斷0.5μmol/L該植物激素類似物對微型月季生根的影響 |
C、根據(jù)圖2可以得出該激素類似物對芽的生長也具有兩重性,且X>Y>Z |
D、據(jù)圖可知一定濃度的該激素類似物可以促進生根和側芽的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“無廢棄物農(nóng)業(yè)”--物質循環(huán)再生原理 |
B、大豆和根瘤菌--整體性原理 |
C、“三北”防護林--物種多樣性原理 |
D、太湖富營養(yǎng)化問題--協(xié)調與平衡原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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