1．下列有關遺傳定律的敘述，正確的是（　�。�
A．雜合子Aa自交后代性狀分離比一定是3：1
B．分離定律的實質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分離而分開
C．非等位基因的自由組合是由精、卵的隨機結合所致
D．非等位基因的遺傳一定遵循自由組合定律

分析 分離規(guī)律的實質(zhì)是：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因具一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，進入兩個配子中，獨立遺傳給后代．

解答 解：A、雜合子Aa自交后代，如果存在不完全顯性，則后代性狀分離比1：2：1，A錯誤；
B、基因分離定律的實質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨同源染色體分開而分離，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代，B正確；
C、非等位基因的自由組合發(fā)生的時期是減數(shù)第一次分裂的后期，而不是受精作用時，C錯誤；
D、同源染色體上的非等位基因不遵循自由組合，D錯誤．
故選：B．

點評 本題綜合考察基因分離定律和自由組合以及特殊的分離比等，考查比較綜合，需要綜合掌握基因分離定律的實質(zhì)和自由組合的實質(zhì)以及特殊的分離比涉及的相關的知識點，正確的解答各個選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述錯誤的是（　　）
A．樣方法是調(diào)查種群密度的常用方法，物種豐富度研究不能采用該種方法進行
B．精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差異
C．重捕時方法不當使已捕獲的標記個體死亡，不會導致估算數(shù)值比實際數(shù)值偏大
D．卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵，用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱種群密度會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關的是（　　）
A．氧氣在血液中的運輸
B．在血漿中“抓住”病原體
C．大幅度加速消化道中淀粉生成麥芽糖
D．細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于物質(zhì)跨膜運輸方式的說法，不正確的是（　�。�
A．果脯在腌制時慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果
B．水分進出細胞和葡萄糖進入紅細胞都可不需耗能
C．大腸桿菌吸收K+需要載體和能量，其方式屬于主動運輸
D．大分子和顆粒性物質(zhì)通過胞吞或胞吐的方式進出細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示一個細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）若該圖要表示唾液腺細胞，則圖中不應該存在的結構有3，4，9 （填標號），細胞中分泌蛋白的合成、加工和分泌過程參與的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（2）若為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞，不應該有的結構是3，7 （填標號）．
（3）該圖中能產(chǎn)生ATP的部位有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體（文字回答）．
（4）圖中細胞有氧條件產(chǎn)生的CO2被利用，至少穿過的生物膜的層數(shù)是4．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將線粒體浸入適宜濃度的葡萄糖溶液，將葉綠體浸入適宜濃度的NaHCO3溶液，其他環(huán)境條件適宜．下列敘述正確的是（　　）
A．前者不產(chǎn)生氣泡，后者產(chǎn)生氣泡B．前者產(chǎn)生氣泡，后者不產(chǎn)生氣泡
C．兩者都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分不同D．兩者都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是新鮮菠菜葉中的光合色素紙層析的結果，下列描述中正確的是（　�。�
A．能夠吸收紅光和藍紫光的色素位于色素帶①②
B．色素帶③④是含鎂的有機分子
C．紙層析的原理是光合色素易溶于95%乙醇
D．色素帶①②是僅由碳氫鏈組成的分子

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)在，市場上有一種“長”了字和圖案的蘋果（如圖），得到了大量消費者的青睞．這種蘋果是怎么培育出來的呢？其實，這就是我們熟悉的普通紅蘋果；在蘋果成熟前、果皮未紅時，先用遮光紙刻出你想要的字或圖案固定在蘋果上；在蘋果成熟的過程中，沒有遮光的部分逐漸變紅，被遮光的部分由于沒有陽光照射就不會變紅，這樣，蘋果上就“長”出了字和圖案．

（1）蘋果幼果的果皮呈綠色，因而能進行 ，該生理過程的總反應式概括為 ．

（2）蘋果果皮的顏色是由基因控制的，而圖中的蘋果上“長”出了字和畫，該現(xiàn)象說明生物的性狀是 ．的結果．

（3）蘋果成熟過程中， （激素）會逐漸增多，并由核糖體合成 ，作用于細胞壁，使其果肉曰益松軟．在蘋果儲存過程中，若測得一段時間內(nèi)蘋果吸收02與釋放C02的體積之比為1：3，則該時間段內(nèi)蘋果細胞的有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為 ．

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）

A．有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

B．細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成都需要mRNA參與

C．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應

D．食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

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