【題目】圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下，光照強(qiáng)度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在__________和__________（填具體的結(jié)構(gòu)）。

（2）若T1時(shí)突然增加CO2濃度，則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是_________、______（[H]、ADP、C3或C5）。

（3）圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強(qiáng)度時(shí)的__________，____（填“a”或“b”）植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。

（4）將a植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，再用適當(dāng)光照射2h，測(cè)其重量比暗處理前增加4mg，則該植物的實(shí)際光合速率是___________mg/h。

【答案】 葉綠體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 C3 ADP 凈光合速率 b 6

【解析】試題分析：植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時(shí)釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無(wú)光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。

（1）光合作用中，暗反應(yīng)中由ATP的消耗，其發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，有氧呼吸第三階段[H]和氧氣反應(yīng)生成水的過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。

（2）若T1時(shí)刻突然升高CO2濃度，二氧化碳固定加快，三碳化合物生成增加，短時(shí)間內(nèi)其去路不變?cè)斐扇蓟衔锖可仙逄蓟衔锏暮肯陆�；同時(shí)由于三碳化合物的含量增加，還原加快，ATP消耗增加，ADP生成增多，故A、B分別是C3和ADP。

（3）圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強(qiáng)度時(shí)的凈光合速率，b植物的光飽和點(diǎn)比a植物低，可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。

（4）暗處理2h后植物重量減少4mg，故呼吸速率為2mg/h，再用適宜光照射2h，重量比暗處理前增加4mg，則植物重量比暗處理后增加4+4=8mg，故該植物的實(shí)際光合速率是8mg/2h+2mg/h=6mg/h。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是(　　)

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是（ ）

A. 葡萄糖 B. 脂肪酸 C. 氨基酸 D. 核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】存在于葉綠體中起儲(chǔ)存作用的糖類是（ ）
A.淀粉
B.麥芽糖
C.糖原
D.纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用過(guò)程的圖解，據(jù)圖回答：

（1）葉綠體內(nèi)的色素中，葉綠素主要吸收和光．
（2）要測(cè)定綠色植物是否進(jìn)行了過(guò)程③，最好檢查是否有[]的生成．
（3）過(guò)程③的化學(xué)反應(yīng)是在上進(jìn)行的．
（4）過(guò)程④需要過(guò)程③產(chǎn)生的[H]和[] ．
（5）過(guò)程③中的能量變化為
（6）美國(guó)科學(xué)家卡爾文采用了同位素示蹤技術(shù)研究出②過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑，該轉(zhuǎn)移途徑可為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在最適的溫度和pH條件下，人體內(nèi)某種酶的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.底物濃度為a時(shí)，再增加底物濃度，反應(yīng)速率加快

B.底物濃度為b時(shí)，再增加酶的濃度，反應(yīng)速率加快

C.底物濃度為a時(shí)，適當(dāng)提高溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快

D.底物濃度為b時(shí)，適當(dāng)提髙PH值，反應(yīng)速率會(huì)減慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述.錯(cuò)誤的是

A. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

B. 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞核的核仁被破壞. 會(huì)影響到胰島素的合成

D. 核孔是DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)建構(gòu)的細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型，回答下列問(wèn)題：

（1）若該模型為細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu)，A、B的基本支架均為磷脂雙分子層，則該細(xì)胞結(jié)構(gòu)可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞中的_____________（填細(xì)胞器），A、B結(jié)構(gòu)中蛋白質(zhì)含量較高的是____________。

（2）若該模型為細(xì)胞器的某結(jié)構(gòu)，A、B中均只含單層磷脂分子，并且B上含有產(chǎn)生[H]的相關(guān)蛋白質(zhì)分子，則該模型表示的是___________，在具有該結(jié)構(gòu)的細(xì)胞中消耗[H]的具體場(chǎng)所有_________（說(shuō)出兩個(gè)）。

（3）若該模型的表面積為S1，將該模型代表的結(jié)構(gòu)所含有的全部磷脂分子提取出來(lái)鋪于水面形成單分子層，測(cè)得面積大約為2S1，則該模型可表示下列哪些細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)____________。

①豬的成熟紅細(xì)胞 ②蛙的紅細(xì)胞 ③大腸桿菌 ④核糖體 ⑤溶酶體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的相關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫過(guò)程中均能發(fā)揮作用

B．過(guò)敏反應(yīng)非特異性免疫

C．在特異性免疫過(guò)程中B細(xì)胞、T細(xì)胞增殖分化均與抗原的刺激有關(guān)

D．在特異性免疫過(guò)程中，吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞等都能識(shí)別抗原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案