10.為探究低濃度NaHSO3溶液對(duì)水稻光合速率的影響,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
①材料用具:盆栽水稻若干株,1mmol/L NaHSO3溶液,蒸餾水,噴壺,光合分析測(cè)定儀等.
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取若干的株型、長(zhǎng)勢(shì)、葉片均一水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組,甲組為對(duì)照組,乙組為實(shí)驗(yàn)組.
第二步:每天傍晚分別將等量的蒸餾水、1mmol/LNaHSO3溶液噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上,次日上午測(cè)定光合速率.
③結(jié)果與分析:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果見如圖,經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是不同光照強(qiáng)度下低濃度NaHSO3溶液均可提高水稻光合速率.

分析 結(jié)合題意可知,該實(shí)驗(yàn)中自變量為是否噴施NaHSO3溶液,因變量是水稻光合速率,其它為無(wú)關(guān)變量,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,所用實(shí)驗(yàn)材料的株型、長(zhǎng)勢(shì)等條件要基本相同.

解答 解:②該實(shí)驗(yàn)中自變量為是否噴施NaHSO3溶液,因變量是水稻光合速率,其它為無(wú)關(guān)變量,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,所用實(shí)驗(yàn)材料的株型、長(zhǎng)勢(shì)等條件要基本相同;實(shí)驗(yàn)操作分對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組噴灑一定量的蒸餾水,實(shí)驗(yàn)組噴灑1mmol/LNaHSO3溶液.
③根據(jù)圖1,在不同光照強(qiáng)度下,噴灑NaHSO3溶液的植株光合速率均高于噴灑蒸餾水的對(duì)照組,說(shuō)明NaHSO3溶液在不同光照強(qiáng)度下均能提高水稻植株的光合速率.
故答案為:
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:株型、長(zhǎng)勢(shì)、葉片均一
第二步:蒸餾水  1mmol/LNaHSO3溶液
③結(jié)果與分析:
不同光照強(qiáng)度下低濃度NaHSO3溶液均可提高水稻光合速率

點(diǎn)評(píng) 本題考查考生的實(shí)驗(yàn)分析和設(shè)計(jì)能力,屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查,意在考查考生是否具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理,及文圖轉(zhuǎn)化能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

3.蠶的黃色繭(Y)對(duì)白色繭(y)是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因(I)對(duì)黃色出現(xiàn)的基因(i)是顯性.即有(I)基因存在時(shí)即使有(Y)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)仍是白色.現(xiàn)用基因型相同的雜合白色繭相互交配,后代中白色繭對(duì)黃色繭理論上的分離比不可能是(  )
A.3:1B.13:3C.1:1D.15:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.回答下列問(wèn)題
(1)清晨靜脈取血液測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度.空腹時(shí),血糖的來(lái)源是肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
(2)胰島 B 細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的.
(3)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水.喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血,測(cè)定血糖濃度
(整個(gè)過(guò)程禁食、禁水,不做劇烈運(yùn)動(dòng)),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島 B 細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化 趨勢(shì)都是先上升,再下降,但下降的速率不同.下降速率不同原因是胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞被利用,胰島B細(xì)胞功能不足胰島素分泌不足,所以血糖濃度下降較慢.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.為研究冬蟲夏草提取物和鬼臼類木脂素的抗癌機(jī)理,科研小組做了大量實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.研究發(fā)現(xiàn)Bcl-2蛋白是一種調(diào)控細(xì)胞凋亡的蛋白.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
組別培養(yǎng)液中物質(zhì)的相對(duì)量肝腹水癌細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞中Bcl-2蛋白相對(duì)量
胸腺嘧啶尿嘧啶葡萄糖
A冬蟲夏草提取物溶液+++++++++++
B鬼臼類木脂素溶液++++++++++++++
C生理鹽水+++++++++++++
(注:+的數(shù)量越多,表示物質(zhì)的相對(duì)量越大)
A.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,Bcl-2蛋白是一種促進(jìn)細(xì)胞凋亡的蛋白
B.設(shè)置C組的目的是對(duì)照,三組培養(yǎng)液中葡萄糖的相對(duì)量是因變量檢測(cè)指標(biāo)之一
C.冬蟲夏草提取物的作用機(jī)理是抑制葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞,導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡
D.鬼臼類木脂素的作用機(jī)理是抑制癌細(xì)胞對(duì)T、U的攝取,從而抑制DNA和RNA合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述,正確的是( 。
A.檢測(cè)生物組織中的油脂時(shí)切片后用蘇丹Ⅲ染色直接制片在顯微鏡下觀察
B.探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶
C.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥鱗片葉的外表皮
D.檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是西瓜汁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示的四個(gè)方框依次代表細(xì)菌、黑藻、木耳、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是(  )
A.核糖體B.RNAC.DNAD.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A.所有蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與
B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同
C.原核細(xì)胞都沒(méi)有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,但都有核糖體
D.活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在大腸桿菌細(xì)胞壁的形成過(guò)程中,不需要高爾基體直接參與
B.在分泌蛋白的分泌過(guò)程中,高爾基體膜面積基本不發(fā)生變化
C.高爾基體是一個(gè)在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在但功能有差異的細(xì)胞器
D.高爾基體與細(xì)胞內(nèi)的氨基酸脫水縮合有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示酶切后目的基因插入位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.質(zhì)粒一般都含有抗性基因,所以天然質(zhì)粒一般不用改造直接用作基因工程的載體

B.將重組質(zhì)粒4導(dǎo)入大腸桿菌,該菌能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

C.若要確定目的基因是否表達(dá),應(yīng)首選重組質(zhì)粒2導(dǎo)入受體細(xì)胞

D.將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入大腸桿菌,大腸桿菌都能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

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