【題目】如圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)的名稱是:②;⑤ . ①②③構(gòu)成
(2)當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)②將釋放到④.
(3)興奮在一個(gè)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是(單向/雙向).

【答案】
(1)突觸小泡;突觸后膜;突觸小體
(2)神經(jīng)遞質(zhì)
(3)雙向
【解析】解:(1)圖中①是線粒體,②是突觸小泡,③是突觸前膜,④是突觸間隙,⑤是突觸后膜.由①②③構(gòu)成突觸小體.(2)當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)②突觸小泡將釋放神經(jīng)遞質(zhì)到④突觸間隙.(3)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的.
所以答案是:(1)突觸小泡;突觸后膜;突觸小體(2)神經(jīng)遞質(zhì)(3)雙向
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用突觸的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握突觸是指突觸小體與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結(jié)構(gòu);包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于種群特征的是

A. 年齡組成 B. 性別

C. 出生率和死亡率 D. 種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過(guò)程,下列判斷錯(cuò)誤的是(  )

A. 血糖升高可直接刺激胰島分泌C,從而使血糖降低的過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)

B. 血糖下降刺激下丘腦,通過(guò)神經(jīng)支配胰島分泌D,從而使血糖上升的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D. 血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有________功能。

(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是________;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)丙的分泌量________,原因是______________________。

(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的________結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行________。

(4)若刺激圖中A點(diǎn),電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲體內(nèi)既含DNA又含有RNA。將草履蟲體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到

A. 一種五碳糖 B. 5種含氮堿基

C. 4種核苷酸 D. 8種核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列有關(guān)遺傳物質(zhì)研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分。請(qǐng)據(jù)圖回答:

①在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,首先必須進(jìn)行的工作是對(duì)S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)________________。

②細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是________。

A.基因突變  B.基因重組 C.染色體結(jié)構(gòu)變異  D.染色體數(shù)量變異

(2)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程:

①赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),而不是標(biāo)記在同一種噬菌體上,這其中蘊(yùn)涵的設(shè)計(jì)思路是______________________________。圖中是用放射性同位素標(biāo)記______________的實(shí)驗(yàn)操作。

②噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要________。

A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸

B.噬菌體的DNA及其氨基酸

C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸

D.細(xì)菌的DNA及噬菌體的氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間(單位:年)的變化關(guān)系,經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該物種的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是 (  )

A. 由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)

B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

C. 在第5~9年,種群數(shù)量逐漸減少

D. 防治鼠害時(shí),應(yīng)從第5年開始

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在魚塘中飼養(yǎng)鯉魚時(shí),鯉魚數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是( )

A. t0t2時(shí)間內(nèi),該種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 若在t2時(shí)鯉魚的數(shù)量為k,則在t1時(shí)鯉魚的數(shù)量為k2

C. 捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D. t1t2時(shí),該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及其假說(shuō)的敘述,正確的是

A. 假說(shuō)的主要內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離

B. 正交和反交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果相同,驗(yàn)證了假說(shuō)是成立的

C. 假說(shuō)能解釋F1自交出現(xiàn)3:1分離比的原因,所以假說(shuō)成立

D. 根據(jù)假說(shuō)推斷,F(xiàn)1能產(chǎn)生數(shù)量比例為1:1的雌雄配子

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