（2015•松江區(qū)一模）5﹣BrU（5﹣溴尿嘧啶）既可以與A配對，又可以與C配對．將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5﹣BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對從T﹣A到G﹣C的替換？（ ）

A．2次 B．3次 C．4次 D．5次

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．受精卵的細(xì)胞分裂方式屬于（　�。�
A．無絲分裂B．有絲分裂C．減數(shù)分裂D．以上三者都不是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•白城期末）如圖表示一棵植株被不透光的紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光．如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)．一段時(shí)間后，幼苗的生長狀況分別是（ ）

A．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

B．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

C．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•葫蘆島模擬）下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是（ ）

A．一個(gè)染色體組不含同源染色體

B．由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體

C．單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組

D．人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•興化市模擬）人類21三體綜合征的成因是：在生殖細(xì)胞形成的過程中，第21號染色體沒有分離．已知21四體的胚胎不能成活．一對夫婦均為21三體綜合征患者，從理論上說他們生出患病女孩的概率及實(shí)際可能性低于理論值的原因分別是（ ）

A．，多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精

B．，多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精

C．，多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精

D．，多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•溫州校級期末）下列不屬于有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是（ ）

A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變

B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組

C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•豐城市校級月考）減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定．請回答下列問題．

I．甲圖是果蠅在生長發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線．乙圖是果蠅卵原細(xì)胞

在分裂過程中一對同源染色體的行為變化．

（1）根據(jù)甲圖中信息，寫出雄果蠅的染色體組成是 ．

（2）甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時(shí)期是 （填圖中標(biāo)注數(shù)字）．

（3）乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示 （填圖中標(biāo)注數(shù)字）時(shí)期，該時(shí)期還具有 和 等特殊的染色體行為．

II．圖1為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用D或d表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上；3號是純合體的概率是．請分析并回答問題：

（4）5號基因型是

（5）Ⅲ7號只為甲病患者的可能性是 ．

（6）若7號為兩病都沒患的男性，但他又在一次核泄漏世故中受到核輻射，其睪丸中約6%的精原細(xì)胞在分裂過程中出現(xiàn)異常，標(biāo)號為③的一條染色體著絲點(diǎn)不能分裂，其他染色體正常分裂．圖2細(xì)胞為 細(xì)胞；該男性的不正常配子占 %．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•月湖區(qū)校級月考）某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．僅通過圖中實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

B．沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關(guān)

C．離心前混合時(shí)間過長會導(dǎo)致上清液放射性升高

D．①過程中與35S標(biāo)記的噬菌體混合培養(yǎng)的是沒有標(biāo)記的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂相比較，減數(shù)分裂特有的是（　　）
A．著絲點(diǎn)的分裂B．同源染色體的分離
C．染色體的復(fù)制D．姐妹染色單體彼此分離

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