5.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組按表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn).
試管編號(hào)培養(yǎng)液/mL無(wú)菌水/mL酵母菌母液/mL溫度(℃)
A10-0.120
B10-0.15
C-100.120
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的是營(yíng)養(yǎng)、溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響.
(2)估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為抽樣檢測(cè)法,若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍,采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm x lmm x 0.lmm,由400個(gè)小格組成)計(jì)數(shù),下圖表示一個(gè)中方格中酵母菌的分布情況,以該中方格為一個(gè)樣方,計(jì)數(shù)結(jié)果是酵母菌有15個(gè).如果計(jì)數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為18個(gè),則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為2.88×108個(gè).

分析 酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況.
利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目.

解答 解:(1)根據(jù)題意和圖表分析可知:實(shí)驗(yàn)變量有培養(yǎng)液與無(wú)菌水、溫度有20℃和5℃,所以該實(shí)驗(yàn)探究的是營(yíng)養(yǎng)和溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響.
(2)估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為抽樣檢測(cè)法.酵母菌在計(jì)數(shù)時(shí),計(jì)數(shù)原則為“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”,因此計(jì)數(shù)相鄰兩邊,計(jì)數(shù)結(jié)果是酵母菌有15個(gè).如果計(jì)數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為18個(gè),則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)=18÷25×400×104×100=2.88×108個(gè).
故答案為:
(1)營(yíng)養(yǎng)、溫度
(2)抽樣檢測(cè)法      15       2.88×108

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實(shí)驗(yàn)方面的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握調(diào)查的方式和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)注意點(diǎn);學(xué)會(huì)酵母菌計(jì)數(shù)的方法,并能利用公式對(duì)數(shù)量進(jìn)行計(jì)算;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒(méi)有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無(wú)y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是

A.x可能是蛋白質(zhì)

B.y的基本組成單位可能是核苷酸

C.細(xì)胞膜上的x可能是載體

D.y只存在于細(xì)胞核中

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鳥(niǎo)類的性別決定為ZW型。某種鳥(niǎo)類的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測(cè)雜交1的親本基因型是

A.甲為AAbb,乙為aaBB B.甲為aaZBZB,乙為AAZbW

C.甲為AAZbZb,乙為aaZBW D.甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.Ⅰ.有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下:
實(shí)驗(yàn)一親本F1F2
紅眼(♀)×朱砂眼(♂)全紅眼全紅眼紅眼:朱砂眼=1:1
(1)B、b基因位于X(或性)染色體上.
(2)F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配,所得F3代中,下列說(shuō)法正確的是A.
A.雌蠅有2種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為$\frac{1}{4}$
B.雌蠅有2種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為$\frac{1}{2}$
C.雌蠅有3種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為$\frac{1}{4}$
D.雌蠅有3種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖是真核生物細(xì)胞呼吸作用過(guò)程圖解,其中的X、Y分別代表某種物質(zhì),①②③④⑤代表相關(guān)生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)只能在真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的呼吸過(guò)程有①④⑤(填序號(hào)).
(2)圖中物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)色變成綠色再變成黃色.在人體細(xì)胞中能產(chǎn)生該物質(zhì)的呼吸過(guò)程是②(填序號(hào)).
(3)物質(zhì)X代表的是O2,在人體心肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)該物質(zhì)的濃度高于(填“高于”、“等于”或“低于”)線粒體內(nèi)的濃度.
(4)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中⑤(或①⑤)過(guò)程;而人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后往往會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛,其原因是由于圖中X(物質(zhì))供應(yīng)不足所致.
(5)花盆里的土壤板結(jié)后,需要及時(shí)松土,其目的是促進(jìn)根部有機(jī)物徹底氧化分解釋放大量能量以促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,請(qǐng)寫出葡萄糖徹底氧化分解的總反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.飲水過(guò)少時(shí),激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管
B.體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的內(nèi)分泌腺C不包括垂體和腎上腺
C.血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié)
D.人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過(guò)程通過(guò)A→B→E來(lái)實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
B.葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生
C.夜間,葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可以來(lái)自線粒體
D.白天,葉肉細(xì)胞生成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A.維持穩(wěn)態(tài)的“神經(jīng)---體液---免疫”調(diào)節(jié)機(jī)制由美國(guó)生理學(xué)家坎農(nóng)提出
B.只要內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定,就不可能患病
C.進(jìn)食后或饑餓時(shí),胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化,說(shuō)明內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)
D.維持細(xì)胞外液滲透壓穩(wěn)定的無(wú)機(jī)鹽主要是Na+和Cl-

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列基因的遺傳遵循自由組合定律的是(  )
A.同源染色體上的非等位基因B.同源染色體上的等位基因
C.性染色體上的等位基因D.非同源染色體上的非等位基因

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