【題目】圖1表示某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系，圖2表示在最適宜的條件下該植物吸收CO2的速率隨光照強(qiáng)度的變化。下列說(shuō)法正確的是

A.在圖1的①～⑤過(guò)程中，產(chǎn)生ATP的反應(yīng)過(guò)程有①③④⑤

B.Y物質(zhì)含有葡萄糖中的大部分能量，進(jìn)入線粒體后逐步釋放CO2

C.適當(dāng)提高外界環(huán)境溫度，圖2中b點(diǎn)將會(huì)右移、c點(diǎn)右下移

D.在b點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞光合速率等于呼吸速率

【答案】B

【解析】

圖1中：X表示C3，Y表示丙酮酸，①表示光反應(yīng)，②表示C3的還原，③表示有氧呼吸的第一階段，④表示有氧呼吸的第二階段，⑤表示二氧化碳的固定。

圖2中：a點(diǎn)只有呼吸作用，b點(diǎn)表示呼吸速率=光合速率，d點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)。

A、在圖1的①～⑤過(guò)程中，產(chǎn)生ATP的反應(yīng)過(guò)程有①③④，暗反應(yīng)階段不產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；

B、Y物質(zhì)為丙酮酸，含有葡萄糖中的大部分能量，進(jìn)入線粒體后逐步釋放CO2，并在有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生大量的ATP，B正確；

C、圖2是在最適條件下測(cè)定，若提高外界環(huán)境溫度，光合速率會(huì)下降，圖2中b點(diǎn)將會(huì)右移、c點(diǎn)左下移，C錯(cuò)誤；

D、由于該植物所有細(xì)胞均進(jìn)行呼吸作用，而只有部分細(xì)胞進(jìn)行光合作用，故在b點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物激素的早期研究中，達(dá)爾文父子做了下列實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（ ）

A.頂端能合成天然生長(zhǎng)素

B.頂端合成生長(zhǎng)素不需光，光影響分布

C.生長(zhǎng)素下傳到胚芽鞘背光一側(cè)

D.頂端對(duì)光反應(yīng)使胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲圖和乙圖分別是“葉綠體中色素的分離”實(shí)驗(yàn)所用裝置和結(jié)果，丙圖是光照強(qiáng)度對(duì)葉片光合速率日變化的影響曲線（A組為自然光強(qiáng)處理，B、C組為遮光處理后的光強(qiáng)為A組的75%、35%）。

（1）甲圖裝置的所用的方法是_____，不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴?/span>_____。

（2）甲裝置經(jīng)改動(dòng)正確處理后，甲、乙同學(xué)分別得到了乙圖A、B的結(jié)果。甲同學(xué)的濾紙條上的色素帶中，最寬的色素是_____。分析乙同學(xué)得到B結(jié)果的原因可能是_____。

（3）丙圖中A組13:00時(shí)表觀光合速率下降的原因是_____。a點(diǎn)時(shí)A組與B組植物制造有機(jī)物的速率是_____（“相等的”、“不相等的”、“不能確定的”），原因是________。C組植物處于b點(diǎn)時(shí)，突然除去遮光物，則光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供的_____增加，短時(shí)間內(nèi)三碳酸的含量_____。

（4）卡爾文循環(huán)生成的三碳糖，大部分用于_____，以保證卡爾文循環(huán)繼續(xù)進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.接受肝臟移植手術(shù)治療的患者須服用抗過(guò)敏藥物，降低排異反應(yīng)

B.免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能，所以艾滋病患者惡性腫瘤發(fā)病率大大提高

C.注射疫苗屬于免疫預(yù)防，目的是促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生大量的抗體

D.自身抗體攻擊心臟瓣膜，屬于免疫能力下降而引發(fā)的身免疫病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證“幼嫩葉片可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能阻止葉柄脫落”的實(shí)驗(yàn)。

材料：如圖所示健康植物幼苗若干，不含（或含）生長(zhǎng)素的羊毛脂，剪刀等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的植物，去除頂芽，分別標(biāo)號(hào)甲、乙。

②用剪刀剪去甲盆植物A葉片，在葉柄斷口敷上不含生長(zhǎng)素的羊毛脂；乙不作處理。

③甲乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察葉柄A的情況。

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（ ）

A.步驟①可以不去頂芽

B.本實(shí)驗(yàn)也可以用B、C葉片做研究對(duì)象

C.本實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的

D.一段時(shí)間后甲組葉柄會(huì)脫落，乙組葉柄也會(huì)脫落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是

A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C.Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上只患一種病的概率是l/2

D.若Ⅲ7同時(shí)是葛萊弗德氏綜合征患者，則致病基因也可能來(lái)自I2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中藥研發(fā)人員經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)靈芝三菇類（是靈芝中提取的重要藥理成分）具有迅速提高免疫力的作用，表現(xiàn)在提高殺傷性T細(xì)胞的含量以及NK細(xì)胞（自然殺傷細(xì)胞natural killer cell）的殺傷力等，可作為癌癥病人放化療術(shù)后免疫系統(tǒng)修復(fù)的輔助藥物。某研究小組以實(shí)驗(yàn)兔NK細(xì)胞的殺傷力強(qiáng)弱和T細(xì)胞含量為檢測(cè)指標(biāo)，探究靈芝三菇類的作用機(jī)理。請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)材料，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)材料：若干放化療術(shù)后模型實(shí)驗(yàn)兔、一定濃度的靈芝三菇類溶液、蒸餾水、藥物A（放化療術(shù)后常用的免疫增強(qiáng)劑）、癌細(xì)胞培養(yǎng)液。

（要求與說(shuō)明：給藥劑量不作要求，方式為灌胃，每天一次；對(duì)用癌細(xì)胞培養(yǎng)液檢測(cè)NK細(xì)胞的殺傷力強(qiáng)弱及檢測(cè)T細(xì)胞含量的具體檢測(cè)過(guò)程不作要求，兩次測(cè)定時(shí)間間隔為5天，實(shí)驗(yàn)持續(xù)30天）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①將放化療術(shù)后模型實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)平均分成3組，編號(hào)甲、乙、丙，_________。

②_______________________。

③________________。

④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，用曲線表示預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果）

_______

（3）分析與討論

KAR（殺傷細(xì)胞活化受體）與自身細(xì)胞上多糖類抗原結(jié)合產(chǎn)生活化信號(hào)，同時(shí)KIR《殺傷細(xì)胞抑制受體）與MHCI類分子結(jié)合，產(chǎn)生抑制信號(hào)且占主導(dǎo)地位，細(xì)跑不能被激活，自身細(xì)胞不被破壞

某些異常細(xì)胞表面MHCI類分子發(fā)生改變，KIR不能與之結(jié)合產(chǎn)生抑制信號(hào)，結(jié)果KAR的作用占主導(dǎo)地位，從而使NK細(xì)胞活化產(chǎn)生殺傷效應(yīng)

某些異常細(xì)胞表面面MHCI類分子少或缺失，影響KIR與之結(jié)合，而不能產(chǎn)生抑制信號(hào)，從而表現(xiàn)為NK細(xì)胞活化，產(chǎn)生殺傷效應(yīng)

科學(xué)家把極少量的NK細(xì)胞分離出來(lái)擴(kuò)增培養(yǎng)，再回輸體內(nèi)，可起到防癌、抗癌、抗衰老、提升免疫力的作用。據(jù)圖分析，NK細(xì)胞對(duì)異常細(xì)胞的識(shí)別_________（需要／不需要）接受巨噬細(xì)胞膜上的抗原－MHC復(fù)合體的刺激。對(duì)異常細(xì)胞的識(shí)別是否有特異性？____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究行距對(duì)高產(chǎn)夏玉米光合特性的影響，其進(jìn)行了四種行距配置如下：等行距(60 + 60)、寬窄行(70+50、80+40、90+30)，單位為cm�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)研究行距對(duì)高產(chǎn)夏玉米光合特性影響的意義在于______。

(2)上圖為部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，據(jù)圖玉米植株有機(jī)物快速積累時(shí)期為______，此時(shí)最適宜的行距為__________。

(3)在上圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，某同學(xué)欲提取和分離不同行距植株綠葉中的色素并測(cè)定相關(guān)酶活性。

①研磨過(guò)程中防止色素被破壞應(yīng)加入____；若該同學(xué)在操作過(guò)程中不慎將一小片碎葉片掉入無(wú)水乙醇中一段時(shí)間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該葉片變白了，原因是 _____________。

②RuBP酶可以固定CO2，是玉米光合作用中重要的酶。“80 + 40”組分別比其他各處理組RuBP酶活性高10.7%、5.6%和16.2%，這說(shuō)明行距影響了暗反應(yīng)中的_____過(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A 組(20℃)、B 組(40℃)和 C 組(60℃)， 測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同)，結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A.三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是 B 組

B.在時(shí)間 t1 之前，如果 A 組溫度提高 10℃，那么 A 組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快

C.如果在時(shí)間 t2 時(shí)，向 C 組反應(yīng)體系中增加 2 倍量的底物，其他條件保持不變，那么在 t3 時(shí)，C 組產(chǎn)物總量不變，原因是 60℃條件下，t2 時(shí)酶已失活

D.如果在時(shí)間 t2 時(shí)，向 B 組反應(yīng)體系中增加 2 倍量的該酶，其他條件保持不變，那么在 t3 時(shí)，B 組產(chǎn)物總量將增加

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