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9．植物體內和動物體內都有的單糖是（　�。�
A．葡萄糖和脫氧核糖B．乳糖和核糖
C．蔗糖和纖維素D．麥芽糖和糖原

分析 糖類的種類及其分布：
①單糖：葡萄糖、核糖、脫氧核糖（動植物均有）、果糖（植物）、半乳糖（動物）．  
②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）．
③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）．

解答 解：A、脫氧核糖是構成DNA的成分，屬于單糖，葡萄糖也為單糖，動植物都含有，A正確；
B、乳糖是動物特有的二糖，B錯誤；
C、蔗糖是植物特有的二糖，纖維素是植物多糖，C錯誤；
D、麥芽糖是植物特有的二糖，糖原是動物特有的多糖，D錯誤．
故選：A．

點評 本題知識點簡單，考查糖類的種類及其分布和功能，只要考生識記糖類的種類及其分布即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的示意圖，下列相關說法中，錯誤的是（ ）

A．甲、乙表示體液調節(jié)和免疫調節(jié)

B．三種調節(jié)方式中，神經調節(jié)占主導地位

C．丙、丁可以表示溫度和酸堿度

D．內環(huán)境的理化性質不可以變化，否則機體就不能進行正常的生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T2噬菌體的不同的有機物。下列被標記的部位組合正確的是（ ）

A. ①② B.①③ C.①④ D.②④ |

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內某一細胞正在進行減數分裂，其內有44條常染色體和兩個同型的性染色體，正常情況下此細胞不可能是（ ）

①初級精母細胞 ②次級卵母細胞 ③次級精母細胞 ④卵細胞

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關．為了測定不同泡制天數泡菜中亞硝酸鹽的含量，某同學設計了一個實驗，實驗材料、試劑及用具包括：刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標準溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數的泡菜濾液等．回答相關問題：
（1）請完善下列實驗步驟．
①標準管的制備：用不同濃度亞硝酸鈉標準溶液和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標準管．
②樣品管的制備：用刻度移液管分別吸取一定量的不同泡制天數的泡菜濾液，加到不同的比色管中，然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進行顯色，得到樣品管．
③將每個樣品管分別與系列標準管進行比較，找出與樣品管顏色深淺相同（相近）的標準管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量．
（2）泡菜制作過程中產酸的細菌主要是乳酸菌（填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”）．
（3）泡菜的制作利用了自然界中現成的菌種，人們?yōu)榱诉_到目的還需要在實驗室培養(yǎng)特定的微生物，下表是篩選異養(yǎng)型細菌的培養(yǎng)基配方，請回答相關問題
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2OFeCl3X維生素瓊脂
1.4g2.1g0.2g0.1g1g微量15g
①從作用上看該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，其中成分X為目的菌提供碳源和氮源．制備該培養(yǎng)基的一般操作順序是計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板．
②如圖A、B是純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法，C、D是接種后培養(yǎng)的效果．某同學接種培養(yǎng)后獲得圖C所示效果，則其采用的接種方法是[]B稀釋涂布平板法（[]選填“A”“B”）；接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染，檢測方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度下培養(yǎng)，觀察是否有菌落產生或微生物滋生（生長）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述中正確的是（　　）
A．在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基團和一個堿基
B．基因是具有遺傳效應的DNA片段，基因徹底水解的產物有四種
C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因特異性是由脫氧核苷酸種類決定的
D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上可能含有2個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物組織培養(yǎng)是在植物組織培養(yǎng)技術的基礎上發(fā)展起來的，下列有關植物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是（　�。�
A．植物細胞培養(yǎng)技術的目的是為了獲得大量有生理活性的次級代謝產物
B．植物細胞培養(yǎng)技術快速、高效、不受季節(jié)、外部環(huán)境等條件的限制
C．利用生物反應器懸浮培養(yǎng)人參細胞，提取人參皂甙，用于生產保健藥品和美容護膚用品
D．植物細胞培養(yǎng)需要在一定的溫度、PH等條件下進行，但不需要進行無菌操作

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是合成信使RNA的示意圖，請根據圖回答．
（1）圖中①、②、③、④依次是尿嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤、鳥嘌呤．
（2）圖中⑤（虛線框出部分）表示一個鳥嘌呤核糖核苷酸，⑥（虛線框出部分）表示一個鳥嘌呤脫氧核苷酸．
（3）該過程在遺傳學上稱為轉錄．
（4）該過程與合成DNA過程相比較，主要不同點是①該過程以DNA一條鏈為模板，而DNA復制以兩條鏈為模板②該過程的原料是核糖核苷酸，而DNA復制的原料是脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．據圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．a中生物的核酸，都含有5種堿基和8種核苷酸
B．藍藻和金魚藻都能進行光合作用，藍藻雖然沒有葉綠體，但所含光合色素與金魚藻相同
C．b中生物的遺傳物質都存在于擬核中
D．c中生物都有核糖體，都能合成蛋白質

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