4．玉米和艾滋病病毒的核酸中分別具有堿基、核苷酸的種類分布是（　　）
A．8、8和4、4B．5、5和4、4C．5、8和4、4D．8、5和4、4

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：①玉米中含有DNA和RNA兩種核酸，其含有的堿基有5種（A、T、G、C、U）、核苷酸有8種（4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸）；
②艾滋病病毒是一種RNA病毒，只含RNA一種核酸，其含有的堿基有4種（A、G、C、U）、核苷酸有4種（4種核糖核苷酸）．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查核酸的知識，考生識記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生態(tài)缸的制作的說法不正確的是（　�。�
A．生態(tài)缸的密封性越差，其生物死亡就越慢
B．生態(tài)缸中放入較多小甲魚能增加生態(tài)缸中物種多樣性
C．生態(tài)缸中的各種生物數(shù)量應(yīng)有合適比例，否則穩(wěn)定型就差
D．生態(tài)缸制作完成后需放在光線良好但又不被陽光直射的地方

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者同化的總能量相同，據(jù)圖分析相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ⅰ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量
B．Ⅰ、Ⅱ中的消費(fèi)者的總能量都小于生產(chǎn)者同化的總能量
C．Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率應(yīng)該大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
D．造成Ⅱ的原因可能是生產(chǎn)者的生活周期很短或初級消費(fèi)者的個(gè)體很小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和調(diào)亡的敘述，正確的是（　　）
A．效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解不屬于細(xì)胞調(diào)亡
B．細(xì)胞的正常分化能抑制細(xì)胞的癌變
C．人衰老的紅細(xì)胞可發(fā)生細(xì)胞核體積增大和核膜內(nèi)折
D．高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少，故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是利用工程菌（大腸桿菌）生產(chǎn)人生長激素的實(shí)驗(yàn)流程．所用的pBR322質(zhì)粒含有限制酶pstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切點(diǎn)各一個(gè)，Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因．請回答以下相關(guān)問題：

（1）過程①所用到的組織細(xì)胞是人垂體組織細(xì)胞，①過程不能利用人的皮膚細(xì)胞，其原因是基因的選擇性表達(dá)（或皮膚細(xì)胞不能合成生長激素的mRNA）．獲得人的生長激素基因，一般可采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，此基因在基因工程中稱為目的基因．
（2）如果從限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ中任選兩種酶對質(zhì)粒進(jìn)行切割，均會將質(zhì)粒切成兩段，則切割形成的DNA片段共有6種，其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段占$\frac{1}{6}$．
（3）如果只用限制酶PstI切割目的基因和質(zhì)粒，完成過程④、⑤后（受體大腸桿菌不含Ampr、Tetr質(zhì)粒），將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上，形成菌落后用無菌牙簽挑取培養(yǎng)基甲上的單個(gè)菌落，分別接種到乙和丙兩個(gè)培養(yǎng)基的相同位置上，一段時(shí)間后，菌落的生長狀況如圖乙、丙所示．接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選含含四環(huán)素抗性基因的大腸桿菌；接種到培養(yǎng)基乙上的大腸桿菌菌落，能存活的大腸桿菌在培養(yǎng)基乙和丙上的生存情況是在丙中能存活，在乙中不能存活．
（4）也可將基因表達(dá)載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞，形成早期胚胎后，移植入動物體內(nèi)獲得轉(zhuǎn)基因小動物，所用的胚胎干細(xì)胞可以從早期胚胎或原始性腺（原始生殖腺）中分離出來．將該細(xì)胞培養(yǎng)在添加了抑制因子的培養(yǎng)液中，是為了能夠維持其不分化的狀態(tài)，以保持干細(xì)胞的全能性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，選用紫色洋蔥做材料實(shí)驗(yàn)效果較好．這是因?yàn)椋?）

A．只有紫色洋蔥的表皮細(xì)胞才會發(fā)生質(zhì)壁分離

B．細(xì)胞液呈紫色，質(zhì)壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分

C．細(xì)胞膜呈紫色，質(zhì)壁分離以后容易與細(xì)胞壁區(qū)分

D．紫色洋蔥的表皮細(xì)胞的液泡特別大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，冬小麥在秋冬受低溫襲擊時(shí)，呼吸速率先升高后減低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高．下列推斷合理的是（ ）

A．冷害初期呼吸作用增強(qiáng)，放出的熱量有利于抵御寒冷

B．低溫持續(xù)使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉

C．低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境

D．低溫使根細(xì)胞呼吸減弱，限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng)，導(dǎo)致吸收能力下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年諾貝爾獎成果﹣﹣超分辨率熒光顯微鏡，將光學(xué)顯微鏡帶入到納米維度，下列有關(guān)其應(yīng)用的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布

B．能觀察受體在神經(jīng)突觸中的分布

C．可捕捉細(xì)胞骨架的動態(tài)重構(gòu)過程

D．可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變化情況

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東揭陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表：

有機(jī)化合物

組成元素

甲

C、H、O

乙

C、H、O、N、P

丙

C、H、O、N，很多種類還含有P、S

丁

C、H、O，很多種類還含有N和P

請根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是（ ）

A．細(xì)胞核中不含甲類化合物

B．細(xì)胞膜中不含乙類化合物

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物

D．線粒體中不含丁類化合物

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