【題目】某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖（單位為103kJ/m2.y），圖2表示恢復(fù)過程中某種 群的種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響，請(qǐng)回答：

（1）如圖1中，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是指___________。

（2）圖1中的A表示___________作用。

（3）若圖2所示種群為田鼠種群，在C點(diǎn)時(shí)，種群的年齡組成為___________。在___________點(diǎn) 時(shí)，該種群已達(dá)到環(huán)境容納量（K值）。

（4）由于食性不同，植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié) 構(gòu)稱為___________結(jié)構(gòu)。

【答案】生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量 呼吸作用 增長(zhǎng)型 E 垂直

【解析】

種群的數(shù)量特征有：種群密度、年齡組成、出生率和死亡率、遷入率和遷出率，性別比例。

群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

生產(chǎn)者能量的來源：光合作用。去向：呼吸作用散失、流向分解者、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。

（1）自然生態(tài)系統(tǒng)中，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量。

（2）生產(chǎn)者的同化量的去向除了圖中的分解者、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)植食性動(dòng)物、未利用之外，還有A呼吸作用散失的能量。

（3）圖2中，出生率>死亡率，故種群的數(shù)量在增加，年齡組成呈增長(zhǎng)型。C點(diǎn)時(shí)達(dá)到K/2值，E點(diǎn)時(shí)出生率=死亡率，達(dá)到K值。

（4）動(dòng)植物均有垂直結(jié)構(gòu)，動(dòng)物的垂直結(jié)構(gòu)與食物和棲息空間有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，a－h(huán)為操作過程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是

① ② ③

（2）d操作的名稱是 ，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì) 若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于冷凍或液氮條件下。

（3）為了能確定目的基因已經(jīng)導(dǎo)入到受精卵，相應(yīng)的載體需要有 以便于進(jìn)行檢測(cè)。

（4）受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別，圖中陰影部分表示兩者共有的化學(xué)組成，則下列屬于陰影部分的一項(xiàng)是

A.脫氧核糖、鳥嘌呤、磷酸

B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸

C.胞嘧啶、鳥嘌呤、磷酸

D.核糖、脫氧核糖、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、2為某高等動(dòng)物體內(nèi)化合物的結(jié)構(gòu)、圖3為該動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的形成過程及其功能的模型，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1化合物由_____________個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合而成，兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為____________。

（2）圖2代表的物質(zhì)名稱為____________，其可用圖3中的單體表示。

（3）圖3中若化學(xué)元素為C、H、0，且單體具有6個(gè)碳原子，則大分子物質(zhì)可能是____________。

（4）圖3中大分子若是一類具有運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、免疫等功能的物質(zhì)，是由4條鏈狀化合物構(gòu)成，單體經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成該物質(zhì)時(shí)脫去水分子的相對(duì)分子總量為3528，則該大分子物質(zhì)是由____________個(gè)單體組成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖A中表示效應(yīng)器的是____________（填數(shù)字）。

（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是 ____________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)， 這樣就形成了__________，使興奮依次向前傳導(dǎo)。

（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[6]____________結(jié)構(gòu)中，與興奮傳導(dǎo)有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放并作用于突觸后膜，信號(hào)的傳遞是單一方向的，在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→____________→電信號(hào)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，具有自身遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器是（ ）

A.線粒體、高爾基體B.葉綠體、液泡

C.線粒體、核糖體D.線粒體、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將某洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的外界溶液中，測(cè)量細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值P隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列說法中不正確的是

A. 外界溶液可能存在多種不同的溶質(zhì)分子

B. 外界溶液可能存在某些不能被細(xì)胞吸收的溶質(zhì)

C. t2時(shí)刻細(xì)胞液濃度是t0時(shí)刻細(xì)胞液濃度的10倍

D. 細(xì)胞在t1時(shí)刻之前已開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.氨基酸的種類和數(shù)目不同B.氨基酸的排列順序不同

C.氨基酸間脫水縮合方式不同D.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所謂“皮革水解蛋白粉”，是指利用皮革下腳料甚至動(dòng)物毛發(fā)等物質(zhì)，經(jīng)水解而生成的一種粉狀物。因其氨基酸或者說蛋白質(zhì)含量較高，人們稱之為“皮革水解蛋白粉”。嚴(yán)格來講，“皮革水解蛋白粉”對(duì)人體健康并無傷害，與在家里熬制豬皮湯、豬蹄湯得到的“肉凍”成分相差不多。不過無毒害的前提是用的皮革必須未經(jīng)糅制、染色等人工處理，否則，就會(huì)含有重鉻酸鉀和重鉻酸鈉等有毒物質(zhì)。如果用這種經(jīng)人工處理過的皮革等原料生產(chǎn)水解蛋白，重鉻酸鉀和重鉻酸鈉自然就被帶入產(chǎn)品中，被人體吸收、積累，可導(dǎo)致人體中毒，使關(guān)節(jié)疏松腫大，甚至造成兒童死亡。

根據(jù)上述材料回答：

(一)“皮革水解蛋白粉”的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是______。高溫可使蛋白質(zhì)變性失活的主要原理是______________。

(二)某學(xué)校生物興趣小組擬對(duì)“添加皮革蛋白粉的飼料對(duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育的影響”進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。你若是該小組成員，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具：小鼠若干只，普通飼料，添加皮革蛋白粉的飼料，其他所需條件均滿足。

(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄刻砑悠じ锏鞍追鄣娘暳蠈?duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育是否有影響。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟：

①選擇身體健康、發(fā)育正常、體重相同的小鼠若干，隨機(jī)均分為A、B兩組，分籠飼養(yǎng)；

②A組小鼠每天都飼喂適量普通飼料，B組小鼠飼喂____________________；

③A、B兩組小鼠均在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間；

④檢查小鼠的生長(zhǎng)狀況，統(tǒng)計(jì)各組小鼠的體重及發(fā)育情況。

(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。

①______________________________。

②______________________________。

③若A組小鼠的體重小于B組的小鼠，且生長(zhǎng)發(fā)育狀況比B組小鼠差，則說明添加皮革蛋白粉對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用。

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