如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白，將引起的安全性問(wèn)題不包括（　　）
A、生物安全B、環(huán)境安全
C、食品安全D、倫理道德問(wèn)題
考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題
專(zhuān)題：
分析：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全（滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．
解答： 解：A、轉(zhuǎn)基因生物可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅，將引起生物安全問(wèn)題，A錯(cuò)誤；
B、轉(zhuǎn)基因生物會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和人類(lèi)生活環(huán)境造成破壞，將引起環(huán)境安全問(wèn)題，B錯(cuò)誤；
C、轉(zhuǎn)基因生物會(huì)出現(xiàn)新的過(guò)敏源等將引起食物安全問(wèn)題，C錯(cuò)誤；
D、轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白不會(huì)引起倫理道德問(wèn)題，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題，要求考生識(shí)記轉(zhuǎn)基因生物安全性問(wèn)題，了解人們?cè)谑澄锇踩�、生物安全和環(huán)境安全三個(gè)方面進(jìn)行的爭(zhēng)論，再根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）此化合物中①的名稱(chēng)是
 
，⑥的名稱(chēng)是
 
．
（2）圖中④的名稱(chēng)是
 
；圖中表示R基的序號(hào)是
 
．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

（4）組成這類(lèi)化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．
（5）近年來(lái)食品和藥品質(zhì)量安全問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，其中的“皮鞋膠囊”與蛋白質(zhì)有關(guān)．科研人員發(fā)現(xiàn)某“皮鞋膠囊”中一個(gè)十二肽的分子式為C33H56O16N12S2，且該肽鏈由以下4種氨基酸組成，并有3個(gè)甘氨酸參與其中．若此十二肽全部水解共需
 
個(gè)水分子，完全水解后獲得
 
個(gè)半胱氨酸和
 
個(gè)絲氨酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是（　　）
A、RNAB、染色體
C、DNAD、核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述，不正確的是（　�。�
A、生物技術(shù)既可造福人類(lèi)，又能威脅社會(huì)
B、人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心，從某些實(shí)例來(lái)看并非是多余的
C、轉(zhuǎn)基因生物帶來(lái)的安全性問(wèn)題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全
D、由于生殖隔離，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物肯定不會(huì)將目的基因傳給雜草

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于DNA與RNA的區(qū)別與聯(lián)系，說(shuō)法正確的是（　�。�
A、T是組成RNA的一種堿基，U是組成DNA的一種堿基
B、RNA是SARS病毒的遺傳物質(zhì)，DNA是人的遺傳物質(zhì)
C、葉綠體內(nèi)含有少量RNA，核糖體內(nèi)含有少量DNA
D、組成RNA與DNA的糖都是含有5個(gè)碳原子的核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某一年生自花傳粉植物（2n=10）的某些基因在親本染色體上的排列情況．該種植物的高度由三對(duì)等位基因B、b，F(xiàn)、f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)都相同，還可以累加，即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)．已知母本高60cm，父本高30cm，據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）圖示細(xì)胞內(nèi)有
 
個(gè)核DNA分子．
（2）F1的高度是
 
cm，F(xiàn)1測(cè)交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為
 
．
（3）多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為
2
7
，請(qǐng)推測(cè)原因
 
．
（4）該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對(duì)等位基因控制，且只有基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為葉緣光滑．已知其中一對(duì)是位于1、2號(hào)染色體上的D、d，另一對(duì)等位基因?yàn)锳、a．請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟，探究基因A和a是否也位于1、2號(hào)染色體上（不考慮交叉互換）．
第一步：選擇基因型為
 
的母本和父本進(jìn)行雜交得到F1種子；
第二步：種植F1種子，待植株成熟讓其
 
交，得到子代種子；
第三步：種植第二步的后代種子，待其長(zhǎng)出葉片，觀察統(tǒng)計(jì)
 
．
結(jié)果及結(jié)論：
①
 
，說(shuō)明另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上．
②
 
，說(shuō)明另一對(duì)等位基因位于1、2號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在番茄中，紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對(duì)相對(duì)性狀，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)將紫莖缺刻葉和綠莖馬鈴薯葉植株雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為紫莖缺刻葉．F1自交得F2，在F2的重組性狀中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為（　�。�
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
5
D、
1
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

狗的毛色由位于非同源染色體上的兩對(duì)基因（A、a和B、b）控制，共有四種表現(xiàn)型：黑毛（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb）．回答下列問(wèn)題：
（1）一只黑毛雌狗與一只褐毛雄狗交配，產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛的三種表現(xiàn)型，則親本黑毛雌狗的基因型為
 
；若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交，產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率為
 
．
（2）有一只小狗的基因型如圖1所示．
①圖1中，基因Aa與基因
 
，或者與基因
 
遵循自由組合定律遺傳．
②如果這只小狗產(chǎn)生了圖2所示的卵細(xì)胞，可能原因是在減數(shù)第一次分裂時(shí)
 
，我們把這種變異稱(chēng)為
 
．
③若圖3所示極體與圖2所示卵細(xì)胞來(lái)自同一次級(jí)卵母細(xì)胞，請(qǐng)把圖3中的基因填寫(xiě)完整．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于同源染色體的敘述，不正確的是（　　）
A、一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體是同源染色體
B、同源染色體的非姐妹染色單體間能互相交換對(duì)應(yīng)部分
C、在人的正常精子中沒(méi)有同源染色體
D、減數(shù)分裂中聯(lián)會(huì)的染色體是同源染色體

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