請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖1和圖2分別表示了酶具有_________、_______的特性。
②酶的本質(zhì)和功能分別是 、 功能。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)分析回答:
當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是___;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是 。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析回答:
圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是______________。
從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,_____________________。
(1)①高效性 專一性②絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA 催化
(2)先升后降 隨著PH的變化酶的最適溫度不變(溫度影響酶的活性)
(3)酶的數(shù)量和活性 酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)。
【解析】
試題分析:(1)圖1,加酶與加無(wú)機(jī)催化劑、不加催化劑相比,加酶的反應(yīng)速率最快,說(shuō)明酶具有高效性;圖2中,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),說(shuō)明酶具有專一性。酶的本質(zhì)是有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,功能具有催化功能。
(2)當(dāng)pH從5上升到6,底物的剩余量減少,說(shuō)明反應(yīng)速率加快,即酶的活性升高,當(dāng)pH從,6上升到7,底物的剩余量增加,說(shuō)明反應(yīng)速率減慢,即酶的活性降低;從圖示曲線可知酶活性受溫度和PH影響,而且隨著PH的變化酶的最適溫度不變。
(3)圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,原因是酶的數(shù)量是有限的。由圖5可知:在底物足量條件下,酶促反應(yīng)速率和酶濃度成正比。
考點(diǎn):本題結(jié)合曲線圖,考查酶的探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生分析曲線的能力和理解能力,屬于中檔題。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題
圖1和圖2分別表示了酶具有 的特性。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)分析回答:
當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是____________; 從 圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是 。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析回答:
圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是 。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,______。
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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:綜合題
(7分)請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題
圖1和圖2分別表示了酶具有______的特性。洗衣服中加有的A,之所以能夠耐酸堿.忍受表面活性劑和較高溫度.是因?yàn)橥ㄟ^(guò)______精心設(shè)計(jì)改造生產(chǎn)出來(lái)的;控制其合成的直接模板主要分布在細(xì)胞的______中.
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)分析回答:
當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是____________;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是______.
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析回答:
圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是______。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江友誼紅興隆管理局第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
圖1和圖2分別表示了酶具有________________。洗衣粉中加入的A之所以能夠耐酸堿、忍受表面活性劑和較高溫度,是因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)酶工程精心設(shè)計(jì)改造生產(chǎn)出來(lái)的;控制其合成的直接模板主要分布在細(xì)胞的________中。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)分析回答:
當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是_________;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是______。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析回答:
圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是________________。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,____________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(7分)請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題
圖1和圖2分別表示了酶具有______、______的特性。控制酶合成的直接模板主要分布在細(xì)胞的______中。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)分析回答:
當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是______;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是______。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析回答:
圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是______。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,____________。
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