關(guān)于效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述，不準(zhǔn)確的是（ ）

A．抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成

B．吞噬細(xì)胞將抗原遞給B細(xì)胞分化而成

C．T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成

D．抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某研究性學(xué)習(xí)小組以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行了探究（已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次，產(chǎn)生子代，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示）．請(qǐng)回答下列問題．

（1）綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果，前三組實(shí)驗(yàn)中，第三組結(jié)果對(duì)得到的結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第一組和第二組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說明DNA分子的復(fù)制方式．
（2）分析討論：①若實(shí)驗(yàn)三的離心結(jié)果為：如果DNA位于$\frac{1}{2}$重和$\frac{1}{2}$輕帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于全中帶位置，則是半保留復(fù)制．為了進(jìn)一步得出結(jié)論，該小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)四，請(qǐng)分析：如果DNA位于$\frac{1}{4}$輕和$\frac{3}{4}$重（位置及比例，下同）帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于$\frac{1}{2}$中和$\frac{1}{2}$重帶位置，則是半保留復(fù)制．
②若將實(shí)驗(yàn)三得到的DNA雙鏈分開再離心，其結(jié)果不能（填“能”或“不能”）判斷DNA的復(fù)制方式．
（3）實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制．若將實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)時(shí)間改為60min，離心后密度帶的數(shù)量和位置是否發(fā)生變化？沒有變化．若實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果中，子一代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為15N．
（4）假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a，含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為$\frac{3a+b}{4}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高

B．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂

C．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

D．只有乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速率減慢是細(xì)胞衰老的重要特征

B．癌變是細(xì)胞的正�；蛲蛔兂稍┗虻倪^程

C．寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

D．癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）

A．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期

D．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．把小鼠的信使RNA加入到大腸桿菌提取液中，在一定條件下，能合成出小鼠的血紅蛋白．這個(gè)事實(shí)說明（　�。�
A．控制蛋白質(zhì)合成的基因位于信使RNA上
B．小鼠的信使RNA能使大腸桿菌向小鼠轉(zhuǎn)化
C．生物界通用同一套密碼子
D．小鼠的信使RNA在大腸桿菌體內(nèi)控制合成了小鼠DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于健康生活方式的是（　�。�
A．煩惱時(shí)酗酒消愁B．多吃腌制或油炸食物
C．勤奮學(xué)習(xí)，每天熬夜看書D．心情緊張時(shí)學(xué)會(huì)自我放松

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．既是水稻的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位的、也是生命系統(tǒng)的最基本層次是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生物中，不屬于真核生物的是（　　）
①噬菌體 ②發(fā)菜 ③酵母菌 ④煙草花葉病毒 ⑤HIV病毒 ⑥水綿 ⑦褐藻 ⑧葡萄球菌 ⑨鏈球菌 ⑩根霉．
A．①②③④⑦⑨B．①③④⑤⑧⑩C．①②④⑤⑧⑨D．②④⑤⑥⑦⑩

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