參加800米測試跑時，人體產(chǎn)生的CO2來自

A．有氧呼吸 B．細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．無氧呼吸 D．有氧呼吸和無氧呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是（ ）

A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中b處的生長素濃度為m，則a處生長素濃度X的范圍是（ ）

A．m<X<n B．X=i C．n<X< i D．X>i

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列五種反應依次屬于

（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉

（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病

（3）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解

（4）人體感染釀膿鏈球菌后,機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻

（5）當細菌的外毒素進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結合，使它喪失毒性

①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④過敏反應

A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關蛋白質(zhì)和氨基酸的說法中，正確的是

A．變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生相應的顏色反應

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都只含有一個氨基和一個羧基，且都連在同一個碳原子上

C．合成蛋白質(zhì)所必需的氨基酸稱為必需氨基酸

D．有些結構不同蛋白質(zhì)具有相似的功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律，他獲得成功的原因包括：

①正確選用實驗材料；

②采用從一對到多對相對性狀的研究方法；

③應用統(tǒng)計學方法分析實驗結果；

④設計測交實驗進行驗證；

⑤找出配子形成時染色體的變化規(guī)律。

其中正確的是

A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究一種生長素類似物促使扦插枝條生根的最適濃度，某生物小組得到如下表實驗結果。請回答相關問題：

組別

A

B

C

D

濃度（mol/L）

10-12

10-9

10-6

0

生根數(shù)量

5

9

4

2

（1）為進一步精確測定生長素類似物促進插條生根的最適濃度，應采取的改進措施是___________。

（2）該小組又進行了“探究經(jīng)40℃處理后的生長素類似物活性”的實驗。實驗材料：適宜濃度的生長素類似物溶液，長勢、長度相同的同種植物的扦插枝條若干，培養(yǎng)瓶（內(nèi)含培養(yǎng)液）等。請回答以下相關問題：

①取3只培養(yǎng)瓶，編號甲、乙、丙，甲瓶中插入_____________作為對照組；乙瓶中插入用適宜濃度生長素類似物溶液浸泡過的扦插枝條；丙瓶中插入_______________。

②為提高實驗結果的準確度，除培養(yǎng)條件相同外，還應控制___________________相同。

③____________兩組實驗結果相同，則說明經(jīng)40℃處理過的生長素類似物失活。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭金山中學高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中東呼吸綜合征（MERS）是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道傳染性疾病，與曾在中國肆虐的“非典”（SARS）病毒接近，病毒可能來自駱駝。 這種新型冠狀病毒入侵人體后，人體將產(chǎn)生免疫反應。如圖表示人體的特異性免疫過程。請回答。

（1）人的免疫系統(tǒng)有____________________和清除功能。

（2）在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細胞______________的場所。

（3）圖中不能識別抗原的細胞有_________（填字母）。B物質(zhì)是________________。

（4）MERS病毒侵入人體細胞后的應答是通過④____________免疫實現(xiàn),細胞d發(fā)生的免疫效應是________�；颊呖祻秃笠欢螘r間內(nèi)若再次受到該病毒的攻擊，機體可迅速增殖分化的細胞有_________________（填字母）。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程存在基因重組的是

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