【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( )

A.紡錘體的形成均與中心體有關(guān)

B.有染色質(zhì)的細胞都能形成染色體

C.細胞間的信息交流可不借助細胞膜

D.有液泡的細胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離

【答案】C

【解析】

試題分析:A、高等植物細胞中,紡錘體是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的,與中心體無關(guān),A錯誤;

B、細胞進行有絲分裂或減數(shù)分裂時才產(chǎn)生染色體,成熟的細胞不產(chǎn)生染色體,B錯誤;

C、細胞間的信息交流可不借助細胞膜,如高等植物通過胞間連絲進行細胞間的信息交流,C正確;

D、有液泡的細胞不一定能發(fā)生質(zhì)壁分離,還要有濃度差(外界溶液濃度大于細胞液濃度),D錯誤.

故選:C.

練習冊系列答案
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【題目】用放射性同位素分別標記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞,觀察其有絲分裂周期為20小時,根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的速率,繪制成的曲線如圖所示。下列對此結(jié)果的分析中,不正確的是()

A. b點時刻,細胞正大量合成RNA

B. d點時刻,細胞中DNA含量達到最高值

C. ce階段,細胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變

D. 處于ae階段的細胞數(shù)目較多

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【題目】以葡萄糖為反應(yīng)物進行有氧呼吸,下列說法錯誤的是( )

A.產(chǎn)物水中的氫都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水

B.產(chǎn)物水中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水

C.產(chǎn)物二氧化碳中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水

D.產(chǎn)物二氧化碳中的碳都來自參加反應(yīng)的葡萄糖

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【題目】圖為某同學用水綿進行光合作用實驗的裝置(圖1)和實驗結(jié)果(圖2).整個實驗在20℃恒溫環(huán)境中進行,實驗過程水綿呼吸作用強度不變.據(jù)圖分析回答:

(1)液滴的移動是由于圖1裝置中 (填“CO2”或“O2”)的含量變化所致.

(2)圖1實驗在120W的臺燈照射1h后改用160W臺燈照射,液滴的移動速率將

(3)為測定圖2中A點數(shù)據(jù),應(yīng)將圖1裝置進行 處理,則液滴將向 移動.

(4)圖2在C點之后,限制水綿光合速率的只要環(huán)境因素是CO2濃度和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP(圖1),當葉綠體基質(zhì)和類囊體均達到pH=4時(圖2),將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中(圖3)發(fā)現(xiàn)ATP合成.下列敘述不合理的是( )

A.光可為該實驗提供能量,是該實驗進行的必要條件

B.該實驗中葉綠體完整,保證反應(yīng)過程高效、有序地進行

C.產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)

D.葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述,不正確的是

A亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),需在鹽酸酸化條件下

B重氮化反應(yīng)后,與N1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料

C對顯色反應(yīng)樣品進行目測,可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量

D配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于脫氧核糖核酸(DNA)的分布,正確的是( )

A. 蛙的成熟紅細胞中不含DNA分子

B. 人體細胞的細胞質(zhì)中也有DNA分子

C. DNA的原核細胞不會同時含RNA

D. 細菌細胞中的DNA都分布在擬核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是( )

A. 淀粉、糖原和纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的

B. 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能

C. 種子從休眠狀態(tài)進入萌發(fā)狀態(tài),自由水/結(jié)合水比值下降

D. 無機鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用

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【題目】吊針(靜脈注射)時,藥液進入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是( )

A. 血漿組織液淋巴靶細胞

B. 淋巴血漿組織液血漿靶細胞

C. 血漿組織液靶細胞

D. 組織液血漿組織液靶細胞

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