【題目】據(jù)如圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式回答問題:

(1)由氨基酸形成該化合物的反應(yīng)叫做_____。

(2)該化合物是____肽,由___種氨基酸構(gòu)成。形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號是_____。

(3)該化合物水解時(shí)被破壞的部位是____,該化合物有____個(gè)這種部位,編號是____。

(4)若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為90,則該化合物的相對分子質(zhì)量約為____。

【答案】 脫水縮合 三 3 b d g 肽鍵 2 c、e 234

【解析】【試題分析】

本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡式，考查蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識，要求考生識記氨基酸脫水縮合的過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；掌握脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題。圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)簡式，其中a是氨基（-NH2）；b、d、g表示R基團(tuán)（依次是—CH3、—CH2—CO—NH2、—CH2—COOH）；c和e是肽鍵（—CO—NH—）；f是羧基（—COOH）。

（1）由氨基酸形成該化合物的反應(yīng)叫做脫水縮合。

（2）該化合物中含有兩個(gè)肽鍵（—CO—NH—）c、e，說明是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的三肽；形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號是b、d、g；由于3個(gè)氨基酸的R基各不相同，所以該化合物由3種氨基酸構(gòu)成。

（3）該化合物水解時(shí)被破壞的部位是肽鍵；該化合物有2個(gè)這種部位，編號是c、e。

（4）若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為90，則該化合物的相對分子質(zhì)量約為90×3－18×2＝234。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受精完成的標(biāo)志是:

A．雌、雄原核形成 B．精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)

C．精子接觸透明帶 D．卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體

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【題目】在動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中，正確的是（ ）

A. 雜種細(xì)胞的形成過程基本相同 B. 結(jié)果是相同的

C. 操作過程中酶的作用相同 D. 誘導(dǎo)融合的手段相同

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【題目】目前市場上食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述，組合正確的一組是

①“無子香蕉”培育過程的原理主要是基因重組　

②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻　

③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交，但它們?nèi)匀淮嬖谏掣綦x　

④若圖中無子香蕉3n的基因型為Aaa，則有子香蕉4n的基因型可能為Aaaa　

⑤該過程所發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的原材料之一　

⑥該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤

C. ①④⑤ D. ④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者同化的總能量相同，據(jù)圖分析相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. Ⅰ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量

B. Ⅰ、Ⅱ中的消費(fèi)者的總能量都小于生產(chǎn)者同化的總能量

C. Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率應(yīng)該大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

D. 造成Ⅱ的原因可能是生產(chǎn)者的生活周期很短或初級消費(fèi)者的個(gè)體很小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】al一抗胰蛋白酶缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病，患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴(yán)重者甚至死亡。對于該病患者常采用注射入al—抗胰蛋白酶來緩解癥狀。圖1表示獲取al—抗胰蛋白酶基因的兩種方法，請回答下列問題：

(1)a過程是在__________酶的作用下完成的，該酶能夠識別____________的特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。

(2)怎樣從基因文庫中得到所需的目的基因呢？簡單地說就是根據(jù)___________,如基因在染色體上的位置、基因的功能等特性來獲取。

(3)為了獲得更多的目的基因，可用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。PCR技術(shù)是一項(xiàng)在__________復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。

(4)圖2為礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程流程圖，圖2中的CD②分別為_________、___________,建立該生態(tài)統(tǒng)所要遵循的主要原理有___________________(寫出1個(gè)即可)。

(5)圖2中種植了抗逆性的植物，對于轉(zhuǎn)基因生物人們存在安全方面的顧慮,按照對人類其中安全等動(dòng)植物微生物和生態(tài)環(huán)境的危害程度，將農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物分為四個(gè)等級，其中安全等級級Ⅰ是指_______________(填“尚不存在”“具有低度”“具有高度”)危險(xiǎn)。

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【題目】【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】下圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所做的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：

（1）上圖中的胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）可以從__________中分離獲取。

（2）過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過程中，加入抗生素是為了__________。

（3）過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有__________的特點(diǎn)。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中，囊胚之后的一個(gè)階段是__________。

（4）過程Ⅲ是培育轉(zhuǎn)基因小鼠，將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞之前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，目的是____________________________。

（5）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是____________________，該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題。

（6）該研究中，包含的生物技術(shù)有______________________________（至少寫出兩種）。

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【題目】關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是（　�。�
A.DNA是染色體的唯一成分
B.一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
C.基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段
D.三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要消耗能量，也需要載體蛋白的協(xié)助。（ ）

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