9．下列生物中屬于原核生物的一組是（　�。�
A．支原體、藍(lán)藻、乳酸菌B．支原體、酵母菌、藍(lán)藻
C．衣原體、大腸桿菌、變形蟲(chóng)D．衣原體、支原體、草履蟲(chóng)

分析 一些�？忌锏念悇e：
常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌．      
另外，病毒既不是真核也不是原核生物．

解答 解：A、支原體、藍(lán)藻和乳酸菌都屬于原核生物，A正確；
B、酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，B錯(cuò)誤；
C、變形蟲(chóng)是一種原生動(dòng)物，屬于真核生物，C錯(cuò)誤；
D、草履蟲(chóng)是一種原生動(dòng)物，屬于真核生物，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞種類，對(duì)于此類試題，考查需要掌握一些�？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對(duì)于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某植物幼苗的顏色由一對(duì)等位基因控制．基因型為AA的個(gè)體呈深綠色，基因型為Aa的個(gè)體呈淺綠色，基因型為aa的個(gè)體呈黃色，黃色個(gè)體無(wú)法存活．某種群中AA：Aa=1：2，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的遺傳因子組成及比例為AA：Aa=1：2
B．淺綠色植物連續(xù)自交n次，成熟后代中雜合子的概率為$\frac{1}{{2}^{n}}$
C．aa個(gè)體不能存活的原因是不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
D．該植物種群在繁殖過(guò)程中存在進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．N是構(gòu)成酶必不可少的重要元素
B．由I參與組成的甲狀腺激素，是內(nèi)環(huán)境的成分之一
C．Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素
D．P是磷脂、ATP、[H]等多種重要有機(jī)物的組成元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2011年12月“班德氣候變化大會(huì)”再次引起人們對(duì)溫室氣體排放的關(guān)注，大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同．根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過(guò)程進(jìn)行的有關(guān)分析，正確的是（　　）
A．參與②過(guò)程的生物是生產(chǎn)者
B．低碳生活應(yīng)該禁止化石燃料的使用
C．生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是CO2
D．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源，可減少人類對(duì)①過(guò)程的依賴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．大腦皮層言語(yǔ)區(qū)不同區(qū)域受損，患者出現(xiàn)不同的語(yǔ)言障礙，正確的是（+表示有此能力，-表示有功能障礙）（　�。�
選項(xiàng)受損區(qū)域看寫(xiě)聽(tīng)講
AS區(qū)+-++
BH區(qū)++-+
CW區(qū)-+++
DV區(qū)+++-
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱，經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎．用藥后得以康復(fù)．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物，通過(guò)一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱．體溫過(guò)高時(shí)，人體新陳代謝加快，細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解增多，耗氧量增大；由于供氧不足，肌肉組織中乳酸含量增高，病人會(huì)感覺(jué)肌肉酸痛．
（2）人的體溫是由位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，從孕婦的羊水中提取的干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后形成了骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等多種人體器官組織．以下有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B．神經(jīng)細(xì)胞的分化程度比干細(xì)胞的分化程度低
C．提取的干細(xì)胞與其形成的肌肉細(xì)胞染色體組成不同
D．經(jīng)培養(yǎng)后形成的多種人體組織細(xì)胞中mRNA存在差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，不正確的是（　　）
A．都有細(xì)胞膜B．都有兩種核酸
C．都有核糖體D．都通過(guò)有絲分裂增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．人體在特殊情況下，會(huì)產(chǎn)生針對(duì)自身細(xì)胞表面某些受體的抗體．如重癥肌無(wú)力是由于機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）．“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌（如乙圖所示）．請(qǐng)分析回答：

（1）在正常人體內(nèi)，興奮到達(dá)神經(jīng)-肌肉突觸時(shí)，儲(chǔ)存在突觸小泡中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮．重癥肌無(wú)力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，導(dǎo)致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未被胞吞的受體無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合，使乙酰膽堿受體數(shù)量和功能部分喪失，表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力．
（2）根據(jù)乙圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量減少，X激素的分泌量增加．由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人高，但該病患者自身的產(chǎn)熱量等于散熱量．
（3）在“重癥肌無(wú)力”與“Graves氏病”患者體內(nèi)，促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是抗原，從而引起特異性免疫反應(yīng)．

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